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第135节（第4页）

看的是结果。

林安安一脸不服输，道，“没事儿，咱们只是输在起跑线而已，又没输在终点。

中间加速！

反超！”

吉春梅和叶丽娟都笑了起来。

上课后，大家就交上了自己的作业。

秦教授对学生们的作业完成效率还是很满意的。

如今国家缺人才，学生们就该具备这样的效率，才能早日成才。

有时候秦教授都忍不住，想要吹一口气，然后学生们就学有所成毕业了，奔向祖国的四面八方，在各个重要岗位发光发热。

但是看着面前这些稚嫩的脸庞，他心中告诉自己，任重道远。

他现在需要的就是传授知识，然后检验学生们的成果。

第49章

秦教授对于每个学生的作业都是很重视的。

哪怕他们上课的时间不多，写出来的东西多半也看不出什么水平差距，但是他还是很认真的每一本作业都细心查看。

然后认真的批注，给他们做出评价。

毕竟同学们也是很认真的在完成他所布置的作业。

从他看到的这些作业里面可以看出来，这些学生都很踏实。

也很努力。

他们对于学业的要求并不止于课堂，也会自己做出了解。

他们对计算机的运用范围了解很清楚。

在现有的基础上面，对各项运用做出了极为细致的推测。

比如多少运算能力，可以使自动控制达到什么程度。

这一看也是做了功课的。

对于这样的学生，秦教授心中充满期望。

正是因为每年都有这些生机勃勃，热爱学习的年轻学生的加入，才能不断的为国家各个项目输送人才啊。

他很爱惜这些学生。

认为他们是能为祖国创造历史的新一代。

“这个何安娜，是何教授他们的女儿？”

秦教授倒是对何安娜有印象。

何教授夫妻也是留苏之后归国的。

虽然他们不是学计算机的，但是也提供了一些带回来的书籍资料。

为计算机专业曾经编写教材出了一份力的。

他们女儿何安娜在学习上也很有天赋，因为俄语很好，已经帮忙翻译过一些资料了。

她对计算机的了解倒是很深。