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第35章 执教中心校（第8页）

“你可别瞎鸡巴逼逼了，逼不就是嘞嘞的意思吗？”

王金术还在歪着脖子无理辩三分。

“王金术！

你是想提问题？还是想故意羞辱我？我再也不想给你当老师了！”

说罢，气得一边流着泪，一边向教室外边走去……

通过这一事例可以看出，“小虎头”

还是个不乏邪恶思维的顽劣生。

课堂上一旦被他“吓”

住，那么正常的课堂教学秩序将不复存在。

为了杀一儆百，搬掉这块教学“绊脚石”

，我在一天晚饭后专程去了一趟“小虎头”

兄长，我的初高中同学王金生的家。

见我登门作客，金生同学很是高兴，立即吩咐媳妇沏茶倒水。

我落坐之后直接向王金生说明了我的来意：

“金生啊，为兄今日登门是向你讨方便来了！

你弟王金术现在是我的学生，他在家里家外的表现我想你是比谁都清楚的。

在这个班里我要震不住他，我就得背起行李卷走人了。

所以，今天专程过来就是求兄弟配合我一定要制服王金术。

在此过程中，若为兄有言行失当之处还望给以包容和谅解！”

听了我的一番话，王金生不无感慨地说：“孝章兄，我这个弟弟天天惹祸，都把我们全家愁死了。

今后只要是对他好，你想咋管就咋管，我们家人绝不护短！”

“金生啊，这可是你说的。

为兄先行谢过你的理解和支持！”

待我抱拳深做一揖后，便转身离开了王金生同学的家……

时过一周后，在全校师生对校园操场组织的一次集体锄草活动中，“小虎头”

终于没耐住在众人面前的“嘚瑟”

本性，开始挑战我的尊严了。

矛盾的起因是，当同学们都在年初栽了四行杨树苗的树带里认真锄草的时候，“小虎头”

却故意用锄头连续砍倒三棵活着的杨树苗。

见此情形，若不加制止任其所为，在场师生将会如何看我？于是，我不动声色地走到他跟前儿，突然从女生李树丽手中拿过锄头，一边抡圆锄把朝“小虎头”

的两条后腿打去，一边咬牙切齿地吼道：

“王金术，我今天要不狠狠地教训你，我就不姓陈？树木也是生命，我绝不允许你无辜践踏它们的生存权！”

直到周边几位老师闻声跑过来把我抱住，才止住了我对“小虎头”

的惩罚行为。

再看一看此时的“小虎头”

吧，他从地上爬起来后，狠狈地用两只手抱着头，眼里流着泪……看样子是被我打得够呛。

见到他这副狼狈相，我愤怒地嚷道：“王金术！