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284 第284章 同心协力7（第1页）

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红楼梦里面有一句很经典的话：“假作真时真亦假”

，很多时候，我们以为自己的眼睛看到的是真实的，却不知这些都是有人假装的。

只是，无论一个人多么善于伪装，只要是假的，总会露出马脚，也总是会被揭穿。

比如说一个人的行为模式，在一定时间内是相对稳定的，假如这种模式发生改变，只有三种可能，第一这个人在假装；第二，这个人遇到了重大事件，人格发生改变，行为模式发生改变；第三，精神状态出了问题。

所以，根据一个人的行为模式去捕捉到一些信息是比较可靠的方法。

而夜新欣正是依靠这样的方式，找到了这个案子的突破点。

夜新欣发现，水煜这个人有一些和别人不一样的习惯。

有很多家长，让孩子看课外书的时候也像课内阅读那样要求孩子。

一直以来，我们都说“书自有黄金屋、颜如玉”

，很多家长就认为读书要读有用的书，看闲书不算阅读，无目的地读书也不算阅读，看杂志刷微博那种碎片化阅读当然更不算阅读。

所以，家长就处处限制孩子的阅读，给孩子开的书单全是“名著”

，这样做的后果是孩子什么书都不看了，兴趣被你破坏掉了。

其实让孩子爱上阅读首先要从孩子的兴趣切入，这部分内容我会在本系列的第三天跟大家详细分享。

我们说激发孩子的阅读兴趣需要从孩子最容易接触和吸收的书籍入手，内容要贴近他们生活，难度上也要合适，你让一个三年级的孩子去看文艺复兴为背景的文章，他肯定把书一丢，不看了，因为对他来说太难了，看不懂。

所以，给孩子选书一定要符合孩子的年龄特点。

我会在本系列第四天跟大家分享这部分内容。

另外，不同的人，选择的书籍是不一样的，比如说对于一个还没有养成读书习惯的孩子来说，需要挑选他更容易感兴趣的内容；那对于已经有极强兴趣的孩子，你就可以在内容上选择他需要而非他热爱的书籍了。

有人曾在两所家长来源差异较大的小学进行调查，a小学的家长大多来自高校，家长在家的时候有大量时间用于阅读和写作；b小学的家长大多为普通工人和售货员，家长在家的时候有大量时间用于看电视、打麻将、聊天。

结果发现：a小学的孩子很喜欢阅读和写作，认为阅读和书写就是生活的重要组成部分;而b小学的孩子不怎么喜欢阅读和写作，他们不认为这件事很重要。

然后，这些研究者就要求b小学的一部分家长每天在家中阅读20分钟，阅读内容可以是报纸，也可以是任何书籍，要求是必须在孩子面前进行，而且在阅读时要表现出专注和愉悦。