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动静对比,如李迪的《鸡雏待饲图》,两只鸡雏正等待喂食,一只静候,一只举身扭头,稍显不宁,动静结合,妙趣横生。
曲直对比,如齐白石的《松鸟》,粗壮的松树干为直,小松枝弯曲过来,打破了树干的挺直,使画面生动自然。
形象对比,如李方膺的《风竹图》,竹叶为点,竹竿为线,石为面,点、线、面相结合,增加了画面形象的多样性。
造型艺术中的均衡,就是要利用不同分量的形体、色彩、结构等造型因素,在画面上达到力的平衡,以求得庄重、严谨、平和、完美的艺术效果。
画面中求得均衡的方式很多,如:利用物象的属性。
有生命体与无生命体相比,前者重,后者轻。
在构图中,可以利用这种属性来取得画面均衡。
如高剑父的《蝙蝠迎风图》,画面中的景物——树枝、月影以及画家的题跋全部集中在右方,左上角仅有一只蝙蝠,但画面依然取得了平衡效果。
利用色彩的比重。
画面的一方色彩浓艳集中时,在相应的反方向要有所呼应。
如齐白石的《荷花蜻蜓图》,右下角印章的一点碎红与左上角的荷花形成呼应。
利用力的走势。
当画面主要的力的走势偏向一方时,可以用辅助力的走势拉回,以求得均衡。
利用运动和视觉方向。
如徐悲鸿的《奔马》,马向左前方奔驰,由于运动方向的惯性,视觉上需要留出一定的空间,才能使画面保持均衡。
利用物体的大小、繁简。
如张大千的《花鸟》,画面中大而繁的物象都布置在左边,右边“压秤”
的是一只小鸟和几片艳红的树叶,大小有别,繁简有致,使构图富有变化。
色彩的使用应从以下几个方面去考虑:色彩的和谐。
如任颐的《雀声藤影图》,设色单纯柔和,对比含蓄。
色彩的对比。
色彩有冷暖、明暗之分,有动静、收放之别。
一般地说,冷色比较静和收敛,暖色反之。
如吴昌硕的《天竹水仙图》,上方是红色的天竹花,下方是大块绿色的水仙,一冷一暖,使画面色彩华丽、动静有致。
色彩的分布。
色彩要有呼应。
如吴昌硕的《花卉》,右下角两朵黄花,色块大而浓艳,上方水仙的花芯散点了一些淡淡的黄色点与之遥相呼应,使画面色彩结构稳定。
主色与副色的关系。
如齐白石的《荷花蜻蜓图》,以墨色为主色,托出一点花红,色彩布局干净利落。
墨色。
葫芦烙画的色彩由两大要素组成:一是颜色,二是墨色。
古人云:“墨分五色。”
如李方膺的《鲇鱼图》,全图以墨色为本,浓淡虚实,趣味横生,具有极强的表现力。
背景在处理上应注意以下几个方面的问题:选取素材要符合主题思想的需要。
背景是主题内容的补充部分,必须是有助于创造具有典型意义、典型环境、最能说明和延伸画面主题思想的内容。
素材选取不当,会削弱主题的思想性。
背景素材在使用量上要精练、纯化,并非多多益善,不要把与主题有关的素材都搬到画面中。
布局要合理。
背景一般是布置在画面主体的后面。
在具体使用中,所选景物与主体衔接时也会延伸至其左右,甚至相互交织渗透,这时—定要注意画面结构上的主次关系。
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