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其二是,社会知识和自然知识的分类法。
社会知识是人类处理社会内容事务的知识,自然知识是人类征服自然或人与自然之间的关系的学问。
两类知识相互促进发展,两类知识以及其交叉知识的发展构成知识体系的发展。
知识发展中必须淘汰那种圣人言就是知识,非圣人言就应排斥的观点。
人类知识是全民的事,圣人有可能说错话,一般人也有可能说出真理。
“智”
是智力说,“智”
是掌握知识、理解知识并运用知识解决实际问题的能力,是掌握全面知识的能力,不仅仅是军事谋略,不仅仅是政权对立中的谋略、方法。
小孩爱看打战的故事,那是小孩心里,社会的发展不能仅仅为了小孩的心里,社会发展需要生产技术,需要全面的知识。
“智”
是全面的知识能力。
~~~
“信”
是诚实不欺,是守信用,实践诺言。
在西汉之前,“仁义礼智”
是中华文化的重要内容,到西汉时,董仲舒把“信”
与“仁义礼智”
并列,成为五常。
当时重视信的原因是什么就有待于考证,也许当时信已经是一个严重问题了。
现在的大明,信就是一个重大问题,特别是旧的文官体系,经常谎报灾情以索取救济,欺上瞒下,贪污过手的粮钱,办事推萎,言而无实。
文官的所作所为,是只忠于钱财,不忠于皇帝之事,也不忠于天下之事的表现。
倒是原信王体系,现在的皇帝体系中的人员,还基本上能做到信实。
与信的相对立的内容是骗,对自己或自己人应该讲诚信,让自己和自己人过得踏实,对敌人则应讲骗,让敌人不断的猜疑。
文官体系就是敌我不分,对百姓进行欺骗,谋取一时的自己私利,让政府失信于民,造成社会危机,让文官之间失信,造成党争不断。
其实文官那种欺骗是低水平的欺骗,一查就能明确其中的虚假。
新军系统对后金的欺骗倒是体现出高水平的欺骗,许多次,后金兵本来有机会获胜或逃脱,就是在新军的伪装和欺骗下疑迟不决,而失去机会。
当然让后金兵疑虑的基础是新军的枪炮曾经造成后金兵的伤亡,在有伤亡的条件下才会疑惑。
新军的欺骗战术能屡屡得手,是建立在新军内部诚信的基础上,众人齐心共同完成伪装和欺骗。
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