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第三百四十七章 选择（第2页）

其实从学校的角度来说，家长们的想法其实是可以理解但不可取的。

高一14班的“好苗子”

不少，如果分科的时候选择错误的话，很不利与两年后的高考，这绝对是不可取的。

至于说他们看好凌闻霄，这一点是可以理解的。

因为八中所有的老师都承认，哪怕再自信的老师，也不认为自己接手高一14班后，能持续取得更好的成绩来。

但其他的老师也不是混饭吃的，好苗子交到他们手上也不可能教废了。

毕竟就往年的经验来看，八中能以那么低的生源素质每年都教出达标本一的学生，本身就已经很能说明问题了。

最起码，对学校特别选出来的1班和2班来说，老师资源都是最优秀的，家长们的担心确实不那么容易让学校理解。

而文理分科分班的依据，也恰恰是根据学生们的成绩来的，以这次14班的成绩而论，绝大部分学生都会被分到1班或是2班。

从这个角度来说，其实14班的同学无论选文科还是选理科，都会受到学校的重视，这一点家长们难道就想不到？

不，他们能够想得到，但谁让凌闻霄实在太过突出了呢？

便是王国忠自己，如果他有孩子遇到这种选择的话，那么他也会第一时间就想到要把自己的孩子分到凌老师班上。

“还是按照学校惯例来吧！”

凌闻霄也没什么好办法。

文理分科分班的选择，对于学生来说是非常重要，甚至说得夸张一点，是他们人生中第一次很重要的选择。

可对于老师和学校来说，这其实也不是什么大事。

这不是不负责任的想法，而是学校和老师的事情很多，不可能为了照顾每一个学生的想法就迁就。

而且任何事情想要做到面面俱到都是不可能的，谁都没有那个精力去实现。

事实上，从目前的情况来看，无论是高一14班的家长还是学生，他们的想法都有些强人所难。

往届的特例是没办法，这届学校显然也不可能允许他们这么做。

“明天学校就要开通学生文理科分科申请了，如果按照以往惯例来的话，会出问题的，而且是大问题！”

王国忠苦恼得挠了挠头。

他所说的问题，是担心所有学生一窝蜂地全部报理科，毕竟凌闻霄是教物理的么，高二带班也肯定会带理科班。

凌闻霄耸耸肩，这事他真插不上手，问他也是白搭。

王国忠的意思倒是不难猜，那就是希望凌闻霄能辛苦点，最好能再带一个文科班。

当然，学校也考虑到他“事忙”

，带班归带班，但教学任务会减少一些，可以只教一个班。

对此凌闻霄是拒绝的，他还要谈恋爱呢，能做好自己本分工作就已经很占时间了，怎么可能同意给自己加担子？

所以他摇头道：“还是按照往年的惯例，就按照期末考试的成绩来。”

王国忠就知道是这样：“可你也知道，按照期末考试成绩来的话，很多学生都会不满意的。”

“我们不可能照顾到每个人，如果不按照期末成绩，那么只有重新进行分班考试。”

凌闻霄耸耸肩，他真的想不通王国忠为什么会在这个小事上磨叽。

要说困难，这难道还比入学时分班更难吗？