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第十六章 世界最强数学老师（第3页）

这下可有些不妙了。

数学几乎是这群学生必须跨越的第一道关卡，现在连老师都被樱木健二那个混蛋拐跑了，现如今，他就不得不另想办法。

再好好想想看，印象中，还有谁是非常不错的数学老师……

他重新掏出钱包，准备再换一张1000円试试，就在这时，钱包的某一格夹层里滑出来一张新干线的车票。

这是他之前乘坐的时候还没有来得及丢掉的票。

他看着车票上的印刷字，突然想起自己五年前，曾经在新干线上遇见过的一位来自中国的数学特级老师——刘宝山。

因为他骨子里就是个中国人。

那个五年前刚退休来到日本帮女儿带孩子的刘老师，在听到青木凉介流利中甚至带有一点京腔的普通话时，就如同他乡遇故知，两人瞬间就熟络了起来。

要不是时隔五年，青木凉介不能确定刘老师现在还在不在日本，以及刘老师本人当时并不会日语，青木凉介早就第一时间找上门去。

毕竟，放眼世界，在初高中应试教育这块，绝对没有哪个国家能比中国更加强大。

联想到上辈子高中三年，被三年高考五年模拟支配的恐惧，被一份份黄冈考题逼得欲仙欲死的经历。

再联想到《龙樱》里那些学生让做那么点卷子就一副见了鬼似的表情。

青木凉介突然笑了。

相比于原剧中樱木健二请来的那位“东大数学之鬼”

，这位刘宝山老师恐怕要更上一层楼，不，不止是一层楼，那得是好几百级楼梯。

刘宝山老师的业绩，其实根本就不需要去提及。

什么几百个东大学生之类的成就，刘宝山老师根本不屑于提起。

说起这位老师，只需要说出他曾经任职的头衔就可以了：衡水中学，数学教学研究组组长。

你如果问刘宝山老师，他到底有多少学生考进清华。

他大概多半会说，记不清了。

像这样一个大牛，如果能被自己请到龙山高中任教，把衡水中学的应试教育方针贯彻落实下去，恐怕到时候出来的成绩，远远不止现在定下的这5人之数，说不定是10人、20人，乃至更多。

不过他唯一担心的，就是刘宝山老师的日语水平。

如果按照五年前的情况来说，那基本就止步于“你好”

、“再见”

。

要是那样的话，自己就去给刘宝山老师当翻译，反正数学课也不是一天到晚。

就是不知道刘老师现在人在哪，该不会是已经回中国了吧……

算了，死马当活马医，总比自己像个无头苍蝇一样，随便拉个老师凑数强。

想到这里，青木凉介干脆直接合上钱包，整理了一下自己身上的衣着，准备先去中国超市卖点好酒，再直接登门拜访。