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3 三年之后从助教到图书管理员（第2页）

但让王春教授感到失望的是。

陈洛当了一年的助教之后，王春教授再次提起了硕博连读的事情。

在王春看来，经过一年的学习，陈洛的基础应该已经巩固的差不多了，也是时候继续向前钻研了。

数学界和科学界也是一样，只有接收最前沿的信息，不断学习新的知识，才能有开创性的成就。

但一直在“巩固基础”

的陈洛离开数学界前沿太久了。

这个前沿不是每天看看学术期刊就行的。

而是要身体力行的参与到学术研究当中，是需要找到一个合适的课题，然后加以计算尝试推演。

而这样的课题，王春早就替陈洛想好了很多个。

但也同样是这一年，陈洛再次以“基础不足，需要弥补”

为借口，继续和数学界的前沿保持了继续。

继续以助教的身份工作。

在王春看来这是完完全全的浪费天赋，蹉跎时光。

但好在只是一年，或许年轻人想要放松一下，这也是未尝不可的。

也正因此，在陈洛第二年的助教工作结束后，王春教授再一次旧事重提了。

而这一次，陈洛依旧是同样的借口。

虽然王春教授对此十分不满，且一再规劝，但也无济于事。

陈洛也有难言之隐，更不能对外宣扬，只得在心中将这份亏欠默默埋下。

而如今到了第三年。

陈洛担任助教的那一批学生如今都混成了老油条了。

还有一年他们就即将毕业了。

在王春教授的办公室内，旧事再一次被重提了。

“陈洛，我现在只想知道，你究竟还打不打算在数学的道路上继续深造？”

王春的语气中带着恨铁不成钢的意味。

陈洛能够理解这些，却也百口莫辩。

他当然打算继续深造，甚至每天在图书馆的学习当中，看的书都是他所欠缺的以及最新最顶尖的学术期刊。

单论学术水平而言，他已经不亚于王春教授了。

可是他不能说。

这种苦涩，陈洛只能自己埋藏在心里。

“教授，实在对不起，让您为难了。”