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第八百二十八 安抚人心（第2页）

到了会议室，所有教职工齐聚一堂。

王成坐下后先笑着和大家说了几句。

“一般吧，很少有人喜欢开我主导的会议，之前甚至有不法干部听到我的会就请假，为什么？我一直认为批评教育也是会议的一项功能；今天来这，是我几天前就想好的。”

王成喝了口茶，看着大家，他发现了小舅子女朋友在角落里坐着，时不时瞄一眼王成。

“我来这是为了什么？大家也都清楚，之前一段时间，学校发生了翻天覆地的变化，有人事上的，有风气上的，究其原因，让人唏嘘。

你们当中有些人是受害者，你们不必觉得害羞或者怎么样？你们应该理直气壮地生活、工作。”

王成看着气氛太凝固了，于是说：“我来问问大家，你们当初当老师是为了什么？那个摄像的不要摄了，我们今天有什么说什么，不要拘束。”

这下，讲话变成了交流会了，看着没人说，王成直接指了几个。

“我是喜欢老师这个职业，我不喜欢社交，我爸爸说我适合当老师。”

“我家里没什么背景，考个老师一辈子就衣食无忧，再找个体制内的老公，这辈子也算跨越阶级了。”

“我就喜欢老师的工作环境…”

听了好些个老师的回答后，王成微笑着说：“你们说的都是心里话，我能感觉到。

我来说说我啊——我家里有个二伯，是个警察，以前他回家时总喜欢开台警车，我看到后就觉得很威风，那会村里孩子可羡慕了，从此种下了我对体制向往的种子…后来偶然的机会来到叶书记身边工作，遇到了几个机遇，到了现在这个位置，但是当我当了领导后，我才发现，体制工作不能当成是自己的面子；因为你签个字，影响的是很多家庭几年甚至一辈子，我为以前的想法而惭愧。”

“体制内工作，首先思想要正，当然，我们目前的环境就是有关系的就容易…这是环境瑕疵，但环境瑕疵不能成为你们放弃原则的借口啊！

你们看啊，一个副校长、就算一个副区长又算什么？他们能帮你们什么？一个副校长最多让你们搞个学校教务主任、总务主任；一个副区长，最多让你们搞个副校长。

有意义吗？”

“要有底线，也要有智慧去处理这些事，都什么年代了？还玩威胁这一套？直接报警啊，这不是拍电影，这是生活，有这种王八蛋直接报警取证，你们是老师，一个副校长能耐你们何？一个小小的副校长，哪怕就是校长又算什么？现在网络社会，一个视频就能让他死无葬身之地。

要有智慧地保护自己。”

“同时，我也想提醒个别人，上一次的受害者中，有绝大部分确实是被迫的，还有个别是主动的…那几个主动的，我想说你们是老师啊，你们是社会风气的重要影响者啊，你们的…”

在场有些人低下了头。

“每个人都有每个人不同的情况，现实不如往日，前段时间，我和省民政厅社会事务处处长一起吃饭，聊起离婚的问题。

不少人都觉得公务员和老师绝配，可他们统计的数据中，以安昌市第二中学为例，同样配备的夫妻离婚率：25—35岁达20%；35—45岁离婚率达47.9%；45—55岁达到了38.6%…大家可以看到，很多情况不过如此嘛！

大家都有稳定工作了，对待婚姻胆子更大了，所以，好像有些经验失灵了哈？”

“我说这个事，是想告诉你们，你们的生活工作是掌握在自己手上。

我知道有些人之前入坑、是受到了一些传统经验或者一些乱七八糟的人的蛊惑，但我想告诉你们…”

“很多受害者都是农村出来的老师，我也是地地道道农村出来的干部，我深知我们比那些有关系的更加要谨慎，因为我们出了事，那就真是事…”

王成之前经过了解，知道有一两个受害者纯粹是身边人“蛊惑”

才上副校长的贼船的。

后来，区里根据情况不同做了不同的处理：被迫的没啥事；主动的那几个老师都被免职、处分了。

讲完话后，这一次事件算是彻底告一段落，但王成明白，明天开始，还有更多的事等着他去解决。

对了，马上就有一件。