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第25章 第025章 午睡午睡 （第5页）

小五这回学会。

小七愣了愣，还不待沈悦开口，小七就大声道，“我喜欢树洞区……”

又大声又长。

小五和桃桃乐得哈哈大笑。

“可以告诉我们为什么吗？”

沈悦循循善诱。

“嗯……”

小七有些害羞，又有想尽量表达，“那边很有趣，可以从不同的地方钻出来，每次都不一样，所以很有趣。”

小七刚说完，桃桃就举手。

“桃桃有什么想说的吗？”

沈悦问。

桃桃站起来，皱着眉头认真说道，“但是在树洞区，好看的衣服，很容易弄脏，就不好看了！”

“我不怕脏！”

小七坚持，“因为我带了换洗的衣服。”

“我也带了！”

“我也带了，在书包里!”

孩子之间的讨论，很容易就被带跑。

葱青和少艾忍俊。

沈悦拉回节奏，“小七还喜欢哪里吗？”

“蹴鞠草坪！”

小七眼前一亮。

几人都跟着笑起来。

等到桃桃的时候，桃桃很大方得站在中间，“我喜欢绘画区，有很多好看的颜色；我还喜欢滑滑梯……”

桃桃说完，小五和小七也鼓掌。

等到小五上前的时候，小五双手环臂，骄傲道，“我最喜欢沙区，沙区里有很多沙子，我可以在里面跳来跳去！

我还喜欢滑滑梯，因为坐上去很快！”

宝宝们都依次说了自己喜欢的地方，有的说了理由，有的没说，但这个环节主要是锻炼孩子不怯场和自主表达的能力，是持续的过程。

团队讨论结束，就进入到今日的自由工作时间。

宝宝们可以在教室中的各个分区里，挑选自己钟意的工作探索。

在不主动打扰宝宝们工作的前提下，沈悦和葱青，少艾几人会分散在教室各处，注意宝宝们的安全，以及在他们需要的时候，必要的帮助。

体验日的时候，三个孩子都来过，只是各自在不同区域呆的时间长短不同，所以熟悉程度也不同。

譬如小五。

之前大多时间都在户外区域的沙坑里跳，以及在滑滑梯处玩耍，其实教室里呆的时间很少。

所以今日在教室时，没有固定在一处，而是到处走走看看，试图寻找自己喜欢的工作，也会请葱青帮忙，看拼图怎么操作。

桃桃之前就很喜欢绘画，上次全然没有过瘾，这次上来便请沈悦帮忙穿好罩衣，拿起画笔在华夹上画画，画了很长一段时间，还会问沈悦几种颜色的对比，沈悦耐性回答，也陪着她一道画了许久的画。

小七则是继续观察粉红塔。

上次是将粉红塔平行排序，自己躺在粉红塔一侧看。