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第12章 迁居张家园（第8页）

第一出恶作剧：是我以学校文艺宣传队队长的名义同学校书记邓书德和校长苗德森公开谈判要求学校必须为宣传队组织排练大型话剧《救救她》提供一切便利。

其中核心一条，即凡参演该剧学生演员在排练期间可随时告假离开课堂，对公开阻挠者一律按不支持学生革命行动予以遣责和批判。

谈判中，苗校长与我围绕这条意见发生了激烈争执，但我拒不让步。

最后直到邓书记拿出了一个折中方案后双方才算勉强达成了一致。

那个折中方案的大意是：事先搞好沟通，力求做到剧目排练与课堂授课“两不误”

。

第二出恶作剧：是我与教我们高中语文的高杰老师在课堂上直接发生了正面冲突。

记得那是1975年4月上旬的一天。

怀有身孕的高杰老师来教室给我们上语文课了。

高老师在学校一向以严厉、嘴黑、压茬着称，男女学生几乎没有不怕她的。

恰好那几天我正在用蜡纸刻写《救救她》剧本然后再复印给参演同学背台词。

由于我低头刻写太过专注，所以高杰老师连着两次点我的名字我都没听到，气得她直接走过来抢过钢板便又回到了讲台。

针对高老师的这一做法，我非常生气。

于是也顾不得她的尊严和感受了，直接冲上讲台把钢板抢了过来并理直气壮地当着全班同学的面对高老师说：

“高老师，我今天在课堂上是没听你的课，但我干的也是学校的革命工作。

我错了你可以批评我，但不该以这种粗暴的方式对待我！”

听了我这番话，高老师气得脸更红脖子更粗了，两行热泪瞬间流了下来。

只见她夹起教案，气哼哼地说了一句：“陈孝章，这个班有你今后的课我不上了！”

说罢转身走出了教室。

综上两出“恶作剧”

是我在当时那个极左年代险些走上“政治不归路”

而拉开的“序幕”

。

若不是彭老师及时出面制止点醒我这个“自以为是”

的梦中人，那么我就必然会由学生领袖蜕变为侵害苗德森校长和高杰老师人身权益的“政治罪人”

。

因为自从“钢板事件”

发生后，我迅速召集学校文艺宣传队的吴贵林、姜国君、曲学军、吴秀波、胡侠、杨晓娟、白彦波等30余名文艺骨干在学校掀起了“罢课”

和“校园示威游行”

行动。

与此同时，我们高喊着“向革命小将黄帅学习！”

“坚决搬掉阻拦校园革命绊脚石！”

“我们要以革命的名义向扼杀学生自由的一切腐朽势力宣战！”

等政治口号，把斗争矛头直接指向了苗德森校长和高杰老师。

眼见势态愈演愈烈，身为班主任的彭显明老师再也坐不住板凳了，他在暗中让一个同学给我传话叫我下午放学后务必去他家一趟说“有要事相商”

。

下午4点半，我准时赶到了彭老师家。

此时，师母正在厨房做饭，见我来了热情地跟我打了招呼。

只记得师母姓吴，是场部卫生所的一名护士，人长得端庄秀气，不乏“大家闺秀范儿”

，把家里收拾得干净而又利落。