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带你飞这是一场拼上性命的冒险 （第5页）

然而很快他们就发现更神奇的，路祈竟然走到安全网边缘贴着的山崖处，伸出双手在山壁上寻到合适的借力位置。

“他在干什么？”

“这时候爬上去又不能打卡……”

双手攀稳，两臂用力往上，身体微微腾空，路祈一条腿横跨出安全网外。

然后是另一条。

“我艹……他不是要从这里下去沙区吧……”

“他是。”

胡灵予闭眼，咬着尾巴一刻不敢松，身体绷住尽量让所有重量都留在路祈后颈，小脑袋和尖尖耳朵贴着路祈下颚，随着他的动作起伏，轻轻蹭来蹭去。

数只鹰隼在天空盘旋，长鸣，像警告，也像鼓励。

蒙老师站在崖边，目送两个学生越下越远，眼底闪着不可名状的情绪，像担心，又像激动。

这是一场拼上性命的冒险。

至少对于梅花鹿和赤狐是。

因为他们并不知道这一面山壁因为设置了打卡点，每隔数十米便有一层安全网，为了最大限度保障学生安全，一直装置到了山体彻底平缓安全处。

在沙区山壁底下看不到，在山谷悬崖上面也看不到，只有翻出第一层安全网，真正往下去，方能发现。

全然不知，才难得可贵。

甚至在此之前，蒙老师都没想过，会有同学真这么干。

一个敢想，敢做，且相信自己做得到。

一个敢信，敢随，愿意把自己交付。

这样的友情，这样的勇气，这样的学生，当老师的怎能不欣慰。

“蒙老师？”

远在林区的喻老师，收到来自山顶的通讯。

“那两个孩子……”

蒙老师顿住，声音里仍有些未平复的情绪。

刚送走又一拨同学的开普狮踱步而来，蹲在一块弯曲岩石底下的喻老师，立刻往旁边挪，腾出地方让王老师一起避雨“啊？哪两个孩子？”

蒙老师“就是你说很特别的，梅花鹿，赤狐……”

喻老师这回听清了，蓦地悬起一点心，能让蒙老师特地联络，恐怕不妙“他俩怎么了？出事了？”

“没有没有，”

蒙老师连忙否定，“我就是想和小喻你说，这俩孩子……”

酝酿良久，一声长叹，“真好。”

喻老师“……”

青年教师和中年教师的代沟，就像林区的雨，稀里哗啦的。