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分享所以梅花鹿严谨总结 （第4页）

，实则女生分享的内容都是在批驳科属决定论，书中认为现在的很多社会现象都不公平，对弱势科属的歧视正从隐形变成显形，这样下去迟早会出问题。

因为言语中透出对强势科属的不满，自然让下面坐着的强势科属听起来刺耳，但后来代亦然和肖阔出面缓和，也就过去了。

路祈被排到最后一个上去分享。

胡灵予提前问过他要分享什么，结果不管怎么问，梅花鹿都是一句“保密”

。

现在谜底要揭晓了。

“我今天想推荐给大家的这本书是，《鹿的一生》……”

胡灵予：“……”

傅西昂五人：“……”

底下同学：“……”

接下来的八分钟，整个教室就听梅花鹿同学，以纯科普角度，讲述鹿的一生。

麋鹿，驼鹿，梅花鹿。

马鹿，驯鹿，白唇鹿……

从出生，到成长，从换角，到争斗，从觅食，到迁徙，从繁衍，到死亡。

觉醒科属学老师都没讲过这么细。

电视台的科普节目在他面前就是大纲。

全教室同学就没经历过这么漫长的八分钟，以至于当肖阔说出“好的，那么今天的面试就到这里”

，再抬眼，教室已经空了。

胡灵予以为最多两三天，面试结果就该出来了，结果一等就是一周，“好好学习”

里依然没有动静。

关键路祈那边也没动静。

“会不会我俩都没进？”

他不得不怀疑这个可能。

路祈一口否掉：“不可能，我是内定的。”

胡灵予：“……”

两人讨论这个的时候，正在上“兽化觉醒法”

的课，老师是蒙晖，就是体测越野中在悬崖负责“勇气打卡”

那位蒙老师。

蒙老师对这一鹿一狐两位同学印象深刻，故而他现在虽然还叫不全整个侦查班的姓名，但对于这俩――

“路祈，胡灵予，上课不要在底下说小话。”

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