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l20231214（第2页）

逐步增加载荷的方式。

这个方法很经典，适用于很多场合。

在细小的地方精细划分，在大的部位粗略划分，因地制宜。

高精尖的部分这辈子也是不搭边了。

不是理学生，有些东西还是要做实验，哇，好高大。

哪仿真试验呢？主要还是验证一些仿真之外的理论，如辩识之类。

徒然担心自己毕不了业。

但是只要是试验，必须要控制变量，这时，很多部分就可以拿出来描述，水一水字数。

设置了半天，其实是设置了一个外壁当做冷源，并没有实际上的于环境的交互。

模型的最外壁是热绝缘的。

我还是想学学物理，改变一下目前对世界的认知情况。

大学物理是进入物理学的基础。

目前之所以看不懂一些变形之后的公式是因为不了解其变形前的内容。

想起了大一大二时候做的一些实验课，好有意思，可惜的是呢？不认真，不重视，太自以为是，没有好好享受，错过的时光啊。

如果不能在现实中接触到那些精密的逻辑，那我们就应该玩一些近似现实的游戏，不要怕麻烦，精细地布置，多动脑筋思考，快餐虽好，但不如细细思量。

如果了解不了精细的原理，也该粗略地了解有什么，需要什么，培养出一些意识来也是好的。

对于门外汉的我呢，还是要抓主要矛盾来分析，就像小时候学东西总是从理想化开始，现实是理想叠加谐波，但抓主要矛盾还是八九不离十。

参数太多就一定要学会规划，玩游戏也是一样，人生也是一样，前期乱摆，后期必定扩展不起来。

管理能力还是要有的，不为方便，也该为美观。

用来测量，得到结论再返回验证，一致的话，那说明理论还是比较正确的。