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16那时那天（第1页）

清晨时分。

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带有些许稚音的朗朗读书声连绵不绝，每层教学楼的班级都亮满灯光，整栋楼灯火通明。

白炽灯发出的光透过窗户，照在天色尚有些昏黑的校园花坛里，夏季的蛐蛐不停鸣叫，伴随学生们的朗读不断激活这座学校和周围的村庄。

江南又读了会儿，然后日常走神。

快高考了。

等高考结束以后，同样是现在这个时间，自己是会在家里的大床上做着美梦呢，还是会已经到达某个城市，要开始为期一月的暑假工生涯了。

还有

到底要不要做直播。

如果做。

爸妈那边应该怎么劝服

应该会很难的吧

总之对自己来说，以后第三高级中学，就是要用母校两个字形容的地方了。

时光还真是匆匆。

教室人声鼎沸。

“解析法就是用数学表达式表示两个变量之间的对应关系，列表法就是列出表格来表示两个变量之间的对应关系”

有戴眼镜的男生，捧着笔记朗读复习。

江南前边左方，有名扎着马尾的女孩。

这名女同学穿着朴素但很干净，两边的脸颊因为一直在大声读书而有些发红，黄灿灿的外套，让她看起来像是麦田里一只可爱的小甲虫。

“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。

叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。

薄薄的青雾浮起在荷塘里。

叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。”

这个年纪的女生，最喜欢这样的散文。

因为就像游览在一个美丽的梦中。

“荷塘月色。”

江南读着书，耳朵却在仔细听。

对数学不感兴趣，偏科语文极其严重的江南，从那女同学读出荷塘月色的第一句话开始，就被吸引了注意力。

江南闭着眼睛，双脚微动。

嘴角噙着笑，听那女同学不紧不慢的背诵荷塘月色。

听着听着，江南忽然想起了读高一时发生的一件事。