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第36章 只能这样解释（第4页）

然后弘四又跟陈文学讲了一些附加的事项。

还有一些需要注意的地方。

“按这方法，别说是双喜，七喜八喜都行！”

弘四肯定地说。

陈文学点点头。

这码事他也不懂，但他知道弘四的本事，照他说的去做就是了。

现在他非常低调，但以后将会声名远播。

回来的时候，陈文学路过石鼓小学。

想起何业淮老师，陈文学便将摩托车停在路边，走进学校。

学校已经很破旧了。

五间教室，有两间已经倒塌，五个年级各一班学生，挤在三间教室里，叫做复试班。

同一个老师，讲半节一年级的课，然后再讲半节二年级的课。

有时候一个老师在这间教室讲半节课，又到另一教室讲半节课。

这样也有“好处”

。

低年级的学生可以提前听听上一年级的课，高年级的则顺便复习一下。

代价是自己的功课只能减半。

这时候教室里正在上课，办公室里却传出激烈的吵闹声。

原来有一名四年级的学生叫阿牛，欺负三年级的小同学，把人家的头给打破。

班主任批评了他，要求他写检讨书。