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0053 袁术哥威武刚上学就停学（第2页）

刚一上课时，党爱国便站在讲台上，异常严肃地为早晨的闹剧下了一个定论。

不过这事虽然放在他身上只是闹剧，但放在别人身上，起码也是流血事件了。

原本他还琢磨着允许人民手中持有武器，起码大多数人的这个精气神就不一样。

不过现在看来，在某些环境中，还是应该限制一下武器携带为妙。

“校长很生气，后果很严重！

下面是关于袁术的处理决定：记大过处分，停学一个月，然后留校察看。

这件事和其他人无关，就只处罚袁术一个人。

至于其他同学，从今天起，在上学期间，身上不得带有刀剑等武器。

进门之前都放在门卫那里，放学时去领回来。

以后要是发生了用武器在学校里伤害其他同学的事情，我绝饶不了那个人！

另外，过几天，所有人都要统一更换校服！”

党爱国最后对这事的处罚决定，可以说是不痛不痒。

真要说起来，对其他学生的影响比袁术本人好像还大得多。

不过党爱国关心的原本就不是这个闹剧本身，他只是想到，他还打算推行一下像足球、篮球、排球之类的体育运动，虽然说参与的人肯定不会携带武器，但保不准旁边看球的人会打起来。

而且平时这些人要因为什么事闹出矛盾来，也很有可能会选择执械伤人——人在手里有武器的时候攻击性总会更强一点。

虽然禁止了佩剑，他们打架时也肯定会随手寻找趁手的武器，但致命性总能弱一点吧。

关于允许携带武器这一点，党爱国也承认是因为自己过分地想要保持中国人的血性，而做出了相当愚蠢的决定。

他这时也警醒了起来，果然像皇帝这样的独裁位置坐不得。

比如他虽然没有那个心，但处在这个位置上，做出了允许学生佩剑这么明显的愚蠢决定，却没有人试探地反问哪怕半句！

那么没出事之前，他自然不会醒悟过来，自己的决定其实是好心办坏事。

所以就算好皇帝的确是一心勤政为民，但皇帝这个名义上没有人能制约的位置还是不要有得好。

毕竟一个人的英明神武，也掩盖不了人类是不可能永远不犯错的事实。

人数多了，尤其还是两方或几方互相盯着要找别人的错误，那么所有人一起犯错误的可能性就比较低了。

至于由此带来的内耗和低效率，也只能用科学的方法论来尽量弥补了。

人类总是希望做出对自己最有利的决定，而往往他们却会因此而做出十分短视的选择，这只是因为他们站得不够高，他们的认识不够科学。

没有人会傻到做出对自己不利的选择，就算真傻子也是，只不过他对利益的认识和普通人的认识并不一样罢了。

人类在选择社会制度的时候，没有一个制度真就比另一个制度优秀多少的问题——尽管如果要通过解放生产力和调整生产关系的能力来判断，的确拥有一个最优解。

但事实上，最关键的不是真正最好的是什么，而是当时的统治阶级所积累和学习到的知识，让大多数人自己判断出来的能够带来最大利益的那种制度是什么——尽管这种判断很可能是不正确的。

宣布完了这件事的处理决定之后，党爱国便开始了今天的课程。

其实除了把准备讲的要点记在备课本上之外，他也没详细地将所有内容都写出来，否则就不需要蔡琰和王粲在课堂上做笔记了。