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第十一章趣味相投（第2页）

“您可以高调的，我校艺术类的毕业生这几年锋芒毕露，成绩菲然，校外的学生排着队想往里钻，只看谁手长。”

“我可是要优中选优，不走后门的，谁的手都伸不进来。”

显然，这是一个敏感的话题，许一鸣马上纠正陈升的说法。

陈升也意识到刚才所言不够妥当，欠缺思考，脱口而出，忙加了一句道：“校长您是一朵出污泥而不染的莲花，平淡中有追求。”

“是的，我有追求，也追寻平淡，心里清楚为校长在哪个档次上就行，没必要抬高自己，中伤他人，以德育人。”

他俩在花园的长椅上谈得乐开了花，很是合拍也相投，所谓的趣味相投大概就是如此吧，这也是许一鸣老乐意找陈升聊聊的原因，他俩没有那种身份上的介意，敞开胸怀的感觉很好。

陈升道：“那么说不去参加会议的校长是故意缺席的了，是低调中的低调。”

“这是卑微的低调，没对比就没伤害，好的都滤走了，剩下的要么是调皮的，要么是读不出名堂的学生，做这种学校的校长说不起话的，校园里同样是穿着校服的学生，明知考不起985，211，还要硬撑，这是一种恶性循环啊，站在那个角度，我也会伤心的。”

“那我们学校是什么循环呢？985和211虽是综合性院校，但中国几大音院与美院的知名度和重视力绝不比985和211差。”

“你说得对，艺术类顶级院校就是我们花城一中追求的目标。

我们应该是走入了良性循环了，首先是前几任校长的定位很好，定位艺术专业类为重点培养，师资质量，专业设备，校园环境，整体上了规模，学生生源来自于有经济实力有能力花费资金培养孩子的家庭。

他们前期有投入，后期投入更惊人。

这满园子艺术生，最少投下的资金都相当于一套房产沒了，对吧。”

“对，这个我很清楚，咱美术班是上大课，还投入少一点。

学器乐，学音乐等专业一对一的课程，耗费是不得了的。”

“所以，花城一中的校长很有面子的，我走出去感受得到，因为高考实力摆在那儿了。”

“难道校长也很讲面子吗？”

“对，刚才我不是说普通学校的校长缺席吗，他们偶尔去参加的基本上在会议上不怎么多交流，发言的少之又少，你想想看，一个学校高三毕业生从没有过985学生，连211学生也没有，他们有什么要表达的，没有吗。

但凡只要某年高考有一位学生考取了985学校的，校长在随后的会议中也绝不会缺席的，也是要自豪一把才行，说不定还会高兴得请各位校长吃一顿呢，这相当于该校的状元啊！”

“我原以为是重点学校的校长不屑于教育局，找借口忙而牛逼一番，原来这回事啊。”

“知道了吧，当校长的面子就是985贴上去的，985录取率越多，学校越兴旺，当然与我们不可比，他们是综合，我们是艺术。”

“所以，您希望这一届学生为花城一中添彩，达到历届最高顶峰。”

“对，没错，这就是我目前的定位，我希望今年咱美术班出一个到二个清华美校的学生，重点院校的多样化，会让我更满足，重点学校的竞争就是尖子生越多越好，我已被逼到了这条巷子里挖尖子生，也好，有压力就有动力。”

许一鸣说到这儿，眼里放着光彩，不管怎样，他每期最注重的班级就是毕业班，这好比阅兵式，他站在主席台上检验合格程度，满意会笑，不满意会哭。

路灯亮起了，许一鸣抬起头望着这好一个秋高气爽的夜晚，有了诗兴：莫知明月爬上枝，满园学子书几声，声声入耳苦伴，优胜劣汰本无情。

许一鸣一首诗吟过，就此别了陈升，也是无不道尽少年学子压力重如山的求学现状。

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