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第118章 正确的引导（第2页）

“今天，陈升老师说，你们艺考回来后，刚做了一次高考摸拟考试，他说，你的英语很棒。”

“但是数学在拉后腿。”

“你清楚啊！”

“对，我当然知道数学是我的硬伤，可是没办法，从A市转过来，有些课程的进度不一样，衔接就出问题，最难的一关就是数学，两边相差了半本书的差距，我有点急。”

这是朱凡第一次这么深入知道女儿学习的事情，他深感女儿一清二楚她的难处，他看到了小浪内心是焦虑的。

他庆幸自己今天去了学校，要不然不会了解这么透彻，这么深入。

“你心里急。”

“有一点，考试要看临场发挥，要是你什么也不知道，连临场发挥的机会都没有，高考拼的是实力，谁也不能去滥竽充数，否则，自欺欺人，还欺骗了你，我一定要加油，要大量做题，争取赶上去。”

朱凡看到女儿在暗中较劲，他很受感染，“小浪，我能帮你什么吗？”

“谢谢爸爸，我这个只能靠努力。”

他为女儿捏了一把汗，没学过的数学知识，实际上是与时间赛跑，首先，得弄懂知识点和公式，这是数学的要点，在这一块她就得比别人多发些时间，他觉得找一个老师单独辅导，让小浪少走弯路，迫在眉睫。

“小浪，你看是这样行吗？刚才我想了一下，咱们请一个老师，做一个数学一对一的辅导，可以吗？”

小浪望着朱凡眼神是犹豫的，“这个我不知道，这样行吗？我怕面对面与老师交流，觉得这是一件很严肃的事。”

一对一意味着一堂课45分钟，全部由老师以最近距离的辅导，她曾学艺术之初经过老师一对一的指导，她最怕老师的严励。

但那是自己喜欢做的事，她愿意。

现在，若是数学这一块来一个老师，她最怕老师说自己蠢，所以，有时候自己不懂的题目，她宁可去问同学。

“这样，才能很快补上没有学到的部分，进度快了，进步就加速了，你说呢？”

“我不知道。”

看到女儿没有松口，他觉得自己得强行作主了，“是这样好吗？我明天去学校找陈升老师，把你的情况说说，让他找一位和蔼的数学老师。”

“好吧，随你。

可能这样做，我没那么辛苦，至少有个老师我可以悄悄地问。”

看到女儿亲自松口，他就放心了。

否则，若自己强逼她，弄不好适得其反，她讨厌别人为她作主。

作为父亲，他处处为女儿的尊严在考虑，他没有先折后做为小浪请老师一对一冲刺高考。

这是在经得女儿同意后的不伤自尊，青春期的教育，已不是一个大人随便就可以作主的时期。

父母必须察颜观色孩子的变化，既不娇宠她，又不纵容她，正确的引导才能让孩子健康成长。

这一点，关凭这件事朱凡就做到了，小浪没有厌恶的眼光，反感的情绪，就说明这件事情的处理是正确的。