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第9章 神功盖世（第3页）

说完左手拿起地上的断砖，用右手两个手指狠狠的戳了过去。

此时张扬的心中是忐忑的，如果神功无效，这下子把自己的手指戳断，那可给重生人士丢大脸了。

板砖破碎后的粉沫飞扬，张扬手中的砖生生的被他的手指戳的碎裂开来。

“老师神功盖世。”

王强一下子被张扬惊到了，动用了他脑子里仅有的夸奖词汇来夸张扬。

教室的学生也吓了一跳，刚才张扬还是个唱歌的文艺青年，这么一会儿就成了武林高手了。

“老师的样子很男人。”

不知是谁说出了一句张扬最爱听的夸奖。

“老师真厉害，我服了，老师能不能教教我。”

这下王强对张扬真是心服口服了。

张扬看上去瘦弱，竟然会这种神功。

“当今社会武力已经没有了作用，同学们还是努力将功课学好，将来才最有前途。

今后谁要不听我的话，不认真学习可别怪我不客气。”

张扬举起自己右手的两根手指威胁道。

与此同时张扬头脑中的系统显示：“教育王强懂得强中更有强中手，获得育人点十点。”

张扬的这一波操作竟然没有赔本，用武力压服了王强，获得了十个育人点，又能有一次抽奖的机会了。

“我们一定听老师的话。”

教室内的学生齐声说道。

现在学生们觉得这个新老师有点儿意思，声音悦耳，唱歌好听，竟然还会神功，并且没有瞧不起大家，说大家都有美好的未来，跟着这样的老师学校生活也许会变得不再那么讨厌。

张扬见收服这群学生的目的达到了，自然的拿起话筒开始了新学期每一篇课文的讲解。

“下面我先将要学的课文读一下。

《沁园春·雪》”

张扬又开始了他的表演，第一课是一首词正是展现张扬技能的大好机会。

有了“麦克疯”

技能的加持，使得张扬朗诵水平大为提高，字正腔圆，感情充沛，一下子就把学生吸引住了。

接下来张扬对课文进行了中规中矩的讲解，一节课很快就结束了。

“老师，能不能教我神功。”

下课后王强赶紧跑到张扬面前问道。

“神功怎能轻传，要传我也传给德才兼备的人，你还是先把功课学好再说吧。”

张扬很希望将王强引导到认真学习的道路上来。

“嗯。”

王强有些失落，把功课学好对他来说难度太大。

“一定要让老师喜欢我。”

为了能够学会神功王强也是拼了。