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第106章（第2页）

她义愤填膺的继续说道：“英语如果不算在高考成绩里面，我起码可以上一本你信不？”

许笙叹口气，又翻了一页书：“信你信你，所以赶快利用早自习时间去好好学习，天天向上吧。”

前桌假装没有听到她的话，好奇的凑过来看了一眼杂志的内容，顿时被惊呆了：“我去！

！

这密密麻麻的英文！

乌龟你怎么看懂的！”

许笙抬起头看她一眼：“多读。

不过我不建议你去读这本杂志，内容太深了，thenewyorkti会比较适合你。”

伴随着前桌幽怨的眼神，许笙淡定自若的继续翻着杂志，时不时将自己不懂的生词摘抄到一个专门的小本子上，再用荧光笔将长难句划下来，准备读完文章再把句子挑出来仔细分析。

高二像是一个奇怪的阶段，高一时兵荒马乱的分文理科，高三兵荒马乱的准备高考，而高二不上不下的卡在中间——让学生们还有那么一点点的时间，从层层堆积的卷子中抬起头来，思考着那或是清晰或是一片迷雾的未来。

许笙是幸运的。

父母申请了投资移民，而她优异的成绩，丰富的课外活动，以及堆积的竞赛的奖状也足以让她被名校录取。

自从考完了sat，她便抓紧时间提高自己的英文水平，想要尽快融入大学生活。

她有着清晰的目标，也很清楚的明白自己想要成为一个什么样的人。

同时，她也是不幸的。

她在班级中，就像一个“外来者”

。

同学们每天要刷六七套，甚至十多套卷子，可老师却默许了她可以悠闲的看着杂志，背着英文单词。

她时常觉得羞愧，在每一个都在为自己未来拼搏的同学里，自己似乎显的格格不入了些。

当然，她的前桌认为她纯粹是在瞎操心：大哥，你可是sat刷到1580（满分1600），作文8-8-8（满分）的超级大学霸，岂是我等凡人可以与之相比较的！

下了早自习有个短暂的课间，有的学生去走廊上散散步，有的学生跑去小卖部买东西，而更多的学生选择呆在教室里学习，安静的等待着上课铃声。

许笙拿出水杯，想要喝口水，却发现温水杯里已经没有了水。

她起身走到教室后面，打算从饮水机里加些水。

“小笙呀。”

突如其来的声音打断了她，许笙连忙抬起头来：“邓老师好。”

邓老师笑着点点头，说：“小笙可以帮个忙么？”

许笙把水杯的盖子旋好：“您请说。”

邓老师也不绕弯子，直接与她说到：“这样的，今天高一学生入学，我们想找一名学姐来给她们做一场英文演讲。”

她的意思很明显了，只是没有说出下半句话来：不知道你愿不愿意？

许笙十分配合的点点头：“如果老师们没有问题的话，我可以去演讲的。”

邓老师十分开心：“那云j裳j小j筑成，你直接朗读我们写好的演讲稿就好。”

说着，她把一个文件夹递给了许笙：“抱歉这么匆忙的通知你，你稍微准备一下就好，下午等我带你去多功能媒体室。”