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第63章（第1页）

&ldo;反正以我现在的情况，高考是没问题的。

&rdo;

&ldo;我说，简小一，你别让我一直说啊，给个反应。

&rdo;

&ldo;……&rdo;

简一想掐死左宇辰这个作精，居然比他还能作。

不过听左宇辰现在絮絮叨叨的讲这些，简一心终于放到了实处，现在看似只是左宇辰选择了走竞赛这条路子，但简一看得出来，左宇辰终于开始认真了，他已经好久没见过左宇辰认真的样子了。

第51章

第二天，回学校后，左宇辰第一次积极主动的来到了王娟的办公室。

王娟听完左宇辰的话后，诧异的问道：&ldo;你确定了?&rdo;

得到左宇辰肯定的回复后，王娟难得的感到欣慰。

她本来已经放弃这个念头了，没想到峰回路转，左宇辰这小子居然自己想通了。

竞赛这条路子，有利有弊，和文理分科一样，老师们也不会强逼着学生做选择。

王娟之所以建议左宇辰去参加竞赛，是因为左宇辰确实有这个天赋。

学校每年都会抽出一部分学生来参加学科竞赛，这部分学生并不是单单根据成绩选择出来的。

从上学期开始，带竞赛班的老师就开始在考试的卷子上出一些需要竞赛思维的题目，这些题目算不上难，但解题思路往往需要灵活多变，常常会放倒一大批学生，同时也会筛选出一大堆在某个学科上有特长，适合走竞赛这条路子的学生。

就王娟他们班来说，被竞赛班老师看上的也就7，8个人，是前面这几个班中人数最少的，甚至还不如某些普通班。

但是这并不能说明王娟他们班里的学生没实力，就拿他们班班长来说，哪一科的竞赛老师都没看上，但他却仍然是实打实的东校区第一名，全校前十名。

对学习越好的学生，老师越不建议他走竞赛这条路子。

毕竟要是为了竞赛努力准备上一年多的时间，万一最后结果不理想，再回来高考多半是跟不上的。

不说其他的学科，单说他准备竞赛的哪一科，最后的成绩也是有可能不太突出的。

王娟刚开始也是不建议他们班的学生选竞赛，在她看来，这些学生保底的是个211，冲一把能进985，没必要冒着风险参加竞赛。

后来对于其他几个学生，王娟的意见还是最好不要选竞赛。

但对左宇辰，王娟却改变了主意。

通知下来的那天，王娟趁课间去巡视教室，看见左宇辰座位上没人后，不耐的皱起了眉头。

左宇辰这个学生除了太懒散，没其他毛病。

王娟看了眼具体时间，发现下课已经五分钟了，打水上厕所五分钟不够吗?还是没有时间意识。

又等了两分钟，发现班里的人来了差不多后，王娟心里的火气下去了一点。

在下课八分钟后，全班回到了教室，左宇辰看见在自己位置前站着的王娟后，心叫倒霉!

&ldo;上节课老师拖堂了吗?宇辰，你回来的有点晚啊。

&rdo;王娟为了改变自己为人冷硬的形象，除了犯大错，她很少会冲你大喊大骂，顶多控制不住脾气说几句重话，更多时间是像这样委婉的&ldo;提醒&rdo;。

但狼穿上伪装，也成不了小红帽的外婆。

对一班的这些学生来说，王娟这些&ldo;提醒&rdo;同样闹得人心慌。

&ldo;我问了老师一到道题，耽误了一会。