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第33章（第1页）

“诶，果然还是没成功啊！

！

！

！”

卧室里，电脑屏幕上的游戏正处于搬选界面，刚刚陈平安选了一个蛮子上单以后，就将注意力再次集中到了手上的水杯中。

而看着水杯中的水一直晃来晃去，却一点都没有加热的迹象，陈平安习以为常的叹了口气，只能说这并没有出乎陈平安的意料。

关于念力的开发，陈平安除了在宏观上，以通过锻炼来加强能抬起重物的重量以外，在微观上，陈平安也一直想着能不能通过控制分子、原子甚至是更小的微粒的方式，比如通过增加或者是减少振动的方式将物体加热或者是降温，甚至是更进一步，比如安什么巴。

后者还太过遥远，所以陈平安先把目标放在了前者上。

而很明显，刚刚又失败了。

增加振动的最简单方式就是摩擦。

而摩擦需要两部分事物不停的来回运动。

最开始，陈平安将水分成两个不同的部分相互摩擦，但结果总是失败，而之所以会失败，是因为水是透明的，在陈平安的观察中，水总是被混在了一起。

既然被混在了一起导致分不清两部分的水，那把它们分开不就行了吗！

！

！

为此，陈平安在水中加了颜料。

这种方法很有效，通过颜色的不同，陈平安将两部分的水区分了开来，相互摩擦之后，水果然加热了。

最开始是将水化作板块一样的结构，像搓手一样来回摩擦。

之后，是将其中一部分水化作近似的圆椎体（之所以是近似，是因为念力操作精度的不足），另一部分水化作一个更大的空心的椎体，然后合在一起，然后反方向旋转。

这两种方法都可以将水加热。

但陈平安自然是并不能满足于通过这种方式来加强振动。

他希望能更进一步，就像加强振动这四个字一样，加强分子本身的振动，通过这种方式来增热。

而很明显，这一次操作再次以失败告终。

而之所以总是失败，陈平安猜测是因为观察能力和操作精度不足的原因，可能是其中之一，也可能是两者都有。

之前在A计划世界，陈平安曾经通过显微镜观察过微观世界，可每当他想操作目镜上显示的小细胞时，要么就是没有反应，要么就是有反应了，但却是整个玻璃片上的样本一起在移动，讲白了，就是陈平安根本无法单独移动他想移动的小目标。

一个观察不到的东西，该如何去操纵？

即使观察到了，第一步先是要面对通过器具观察到东西的那种与现实的割裂感。

什么是割裂感？

简而言之，就是参照物。

平常我们肉眼看东西，看到的画面经过大脑处理后，我们对看到的东西与自己在这三维的环境中的相对位置，会有一个大概的认知。

可是通过显微镜观察到的东西，这些全都没有。

我们无法真正判断相对的距离、长短、方位等等这些东西。