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第129章 蝴蝶刀2（第1页）

那个年代受香港古惑仔电影的影响，学生们争相模仿着流里流气的电影里古惑仔们的模式。

什么兄弟义气，打打杀杀，还有莫名其妙的社团。

为了耍帅，兜里不是放着蝴蝶刀，就是卡簧，要么就是弹簧刀。

这些孩子带着刀子并不是为了行凶，而是很单纯的想在同学朋友面前装一把。

就此，我县展开了全面性打击管制刀具的行动。

学校必然是首当其冲的配合，王校长召开了教师会议：

“各位老师，最近大家也发现了吧，我校学生风靡刀具，存在极大的安全隐患。

县领导下了‘禁刀令’，我校正好借此机会，全面处理学生刀具问题，积极配合领导安排！

各位老师有什么看法呢？”

王校长平生最爱干三件事，少干多拿，增添功绩，讨好领导。

自然不会放过这次一举三得的好机会。

艾琳作为教导主任，率先站了出来讲道：“刀具的管制刻不容缓！

我校学生时不时的就拿着刀子乱甩，极大的影响人身安全！

我建议采取值日生监察扣分制度，直接影响班级评选优秀班级！”

王校长没有说话，看向了大伙。

此时一名初一一班的班主任站起身讲：“我反对！

孩子们是没有自觉性的！

一定要严格管理！”

其实说是因为没有自觉性，实则是艾琳的想法，动了各大班主任的蛋糕。

优秀班级说是学生们的荣誉，其实受益最大的其实是各个班主任，可以获得不少好处。

“我赞成！

我提议强制没收所有学生刀具，强硬改变学生们不规范行为！”

王双喜也表示赞同。

王校长依旧没有说话，而是把目光投向了我。

我看到了他的目光，并没有动作，装作一副不明所以的样子。

此时张静也站起身发言：“我觉得太强硬恐怕会让事态更加严重，学生现在处于青春期逆反心理，恐怕会适得其反！”

“他们逆反说明我们管理不够严厉！”

王双喜大声反驳道。

两派人争吵了起来，我就坐在原地，没有说话。

“报告！

不好了，咱们班刘洋刚刚跑步摔了一跤，兜里的刀子打开了，把肚皮划破了！”

一名学生推门闯了进来。