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第3章无知的嘲笑（第2页）

这个时代少年快乐就这么简单，来自对他人的捉弄，来自对他人的嘲笑，旁观者的姿态看待身边一切八卦别人隐私之类的都让他们感觉兴奋……。

他们奔走相告鬼见愁——老师外号，向死胖子——石丰名字谐音外号发难了，还学着老师的姿态“我都替你们捉急替你们发愁，学的有模有样，完全没有领会老师的真意”

。

然后一众学生津津有味听着好像刚才老师说的他们不尽兴。

石丰班级每个老师都有外号都是那些乖张的同学起的。

一部分同学也被强安了外号，这方面充分显现出来他们想象脑洞大开力创造力。

石丰心想老师们都没有童少年吗？他们怎么就不能理解现在孩子的想法呢？还是有代沟啊！

或许年代不同都有不同的童少年，所以有了对世界不同看法想法做法，才让风牛马不相及的情况凑一起了……。

这个老师就是现在老师的通病，好不容易有个尽职尽责的老师吧！

怎么说呢？老古董，和学生不一个世界的人立场不同，好心办坏事，没起啥效果，还和学生视同水火，学生都怕她们但不尊敬她们的劳动想法。

大部分混日子老师吧！

动不动就请家长，好像学生的事跟她没关系，自己孩子自己看着办的态度。

能通知一声已经对得起你一样监督学生学习是家长的事，给学生补课也是家长的事，学生不听话也是家长的事……。

总之这里面没她什么事。

其实不客气的说这世道变了，又什么也没变。

努力认真活着的还是一样想方设法拼尽全力，那些不思进取也不好好经营自己却在煞费苦心打其他人主意……。