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第五章 交锋 1（第1页）

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站起来的蓝煜星先向考官微微欠身行了一个中国式的鞠躬礼再次挺直身躯以后很自然地从左到右向考官行了一圈注目礼。

考官们能够感觉到蓝煜星的目光是礼敬的是友善的可是很奇怪就是这样一个处在应试地位的考生就是这样一个表达尊敬的眼神却让他们感觉到一种莫名其妙的压力因为他们在他的目光中看到了一种与他的年龄、身份不相称的威严这使得所有考官都不由得欠了欠身坐得比之前要直挺了许多。

做在场上的只有极少数人注意到了这个细节。

蓝煜星朗声言：尊敬的各位领导、各位考官上午好。

先感谢s市公考委员会给了我这样一个机会使我能够站在这里展示自己的能力接受组织的挑选。

一番礼节性的陈述以后蓝煜星的言进入了正题：“对今天的考题我所持的观点是逆境更有利于人的成长。”

他的观点并没有出乎大家的意料毕竟中国的历代的学生从小接受的就是这种“天将降大任于斯人也”

的教育。

一些了解内情而又同情蓝煜星的记者暗自为他担心：他选择的是一个比较保险的立场作为率先言的人来说这种选择的也许是正确的但是如果观点不能够做到独立特行尽管不会有太大的闪失但也不容易得高分除非他的表达特别好他的对手无论在能力上还是背景上都过于强大了。

蓝煜星在继续：下面我想从三个方面陈述我的观点。

第一回顾历史我们知道文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃赋离骚左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，兵法修列不韦迁蜀，世传吕览。

在国外也不例外释迦牟尼、穆罕默德、耶稣无不是在深刻的苦难中磨炼出坚强的意志这才越了自我创立了伟大的学说或宗教理论。

天行健君子以自强不息。

可见相对于顺境逆境更能够锻炼人使人坚强。

第二正视现实我们应该看到人本身都有好逸恶劳的本性顺境容易使人丧失追求的意愿沉缅于前辈的积荫之中不思进取；而在逆境中人才会自觉地去奋图强才会有明确的目标知道自己要干什么然后走出自己的人生。

第三展望未来作为年轻一代我们应该牢记前辈用鲜血和生命为我们换来了美好的生活正因为如此我们才应该居安思危思危奋进正像**视察西柏坡时所强调的那样我们必须始终保持艰苦奋斗的优良作风而不能像满清的八旗子弟在顺境中丧失了斗志在安逸中消磨了意志。

借古而知今居安以思危。

综上所述我认为逆境更有利于人的成长。

陈述完毕谢谢！

对所有的考官来说今天的面试是特别的从来面试都是封闭的而今天却是开放的；从来面试都是居高临下的而今天他们却有一种聆听的感觉。

所以当记者席上传来一阵热烈的掌声的时候一些考官有些手足无措不知道是应不应该鼓掌好在主考官还很沉着而对这样的场面还能够做到巍然不动有两个考官看了一下主考尴尬地把举起的手又放了下来。