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第一百零七章 重塑三观（第2页）

最显著的区别就是，我们不能再以加重刑罚产生的恐惧来扭转人们的行为和观念。”

“当所有人都在后退，想要鼓起勇气孤身作战，很难。

但反过来，当所有人都挺身而出，想要沉默退缩反而更需要勇气。”

“当时尸潮肆虐，乱象百出，想让所有人都敢于挺身而出，太难。

所以我选择了另一个更快的方式，让所有人都不敢不挺身而出。”

“可是现在这个方法不能再用了，我们可以迅速扭转远江人的观念和风气，是因为我们独裁，我们暴政，我们把一切反对的声音全都扼死在摇篮里，远江的特殊情况给了我们这个条件。

可现在不行了，我们只能用一种更柔和的方式，从根源开始，一点一点，逐步改善民众的观念。”

“但凡观念改革，教育是重中之重，但这教育不应该只局限于学校课堂之内，偶像也可以成为一个很好的教育者。

事实上，应该说，在国内的大环境下，课堂内的思想教育对人格和三观的影响微乎其微，这是旧有教育制度的失误，也是历史遗留问题。

我们必须解决这个问题，但从思想教育课着手，其影响力的渗透太慢，太小。”

“最后，再来说一说你的抵触情绪源于何处。”

杨小千食指敲击着烟盒，哒哒的单调响声似乎是一种魔性旋律，让黄恺靖神情恍惚。

“你认为我们所做的宣传工作是给人洗脑，是对他人思想自由的限制，所以你抵触。

我很理解，我们算是同类人吧，其实以前我也愤青过，也鄙视过国内铺天盖地的正能量宣传，认为政府所做的一切，出发点就是愚民，就是限制思想和言论的自由。”

说到这里，杨小千露出一个自嘲的笑容，继续说道：“但是反过来想想，当年我们所希望看到的所谓‘真相’，那些网络上充斥的各种流言爆料，又有多少真实呢？多少懵懂无知的青少年在热切追求自由民主的过程中，被那些别有用心者玩弄于鼓掌，在成为他人利用工具的同时，还给自己塑造了一个阴暗的三观？”

“想想多少人认为见死不救才是正确的，哪怕自己有能力出手相救也应该袖手旁观，以免惹来不必要的麻烦。

想想多少人振振有词，认为只要有了力量，就可以杀这个，杀那个，一言不合杀人全家。

想想多少人抹黑人民保卫军，否定人性的真善美，以叛逆的心态宣扬人性只有丑恶？”

“这是病！

如果一个国家的教育出了问题，那么这个国家就得了重病。

看看现在我们的同龄人，有多少人在社会风气和周边环境的影响下，带着阴暗扭曲的三观，用病态且愤世嫉俗的眼光看待这个世界？”

“你认为他们保持现在所有的观念，就是思想自由吗？不，我反倒认为他们是被上个时代残留下来的固有思维观念给绑架了，而我们站在新时代的起点上，就要打破这道枷锁，给他们提供一个新的选择。”

“所以我不认为你将要从事的宣传工作是洗脑，我认为那是一种十分必要的正确引导，你要努力打破套在国民心里的，阴暗的思想枷锁，为这一代人，为下一代人，塑造一个正确的三观，只有三观正确，思想健全的人，才能追求思想自由。

否则无论嘴上喊得多么卖力，始终不过是在为有心者做玩物而已。”