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第171章 不来上课（第2页）

作为红领巾监督岗的苏丹，有事先知晓并立即告之给班主任老师之责。

然后，再配合班主任老师，把事情了解清楚明白，并写入记入当天的值岗记录。

想想，才被陶校长没点名的当众批评了，现在又发生了学生没到校，或乱跑不进教室上课（逃学）事故，苏丹的心，禁止不住向下一沉。

离开了食堂，苏丹闭眼想想，往教学楼上走去。

她猜测最大的可能，是昨晚上暂短的兴奋过后，可怜的孩子，又缩回到了怯懦的自我。

还有，就是今天一早的上学路上，他遇到了二小护花。

同样，二小护花昨晚上短暂的愉快过后，又恢复了本来的劣性，在上学路上既然遇到了欺负对象，不妨拿他开开心乐一乐，反正谅他也做不了什么，受了气只有自己忍受着。

所以，路上受了气的周都都，到了学校进了教室后实在气不过，又担心二小子继续找自己的麻烦，干脆就一跑（藏）了之，玩起了失踪？

苏丹直接上了三楼。

一间间的仔仔细细巡视过去，无人！

再从三楼下到二楼，继续一一搜寻。

无人！

路过阅览室，电算化室，想想同学们午休就上旅游网一事儿，就开门而进，随意打开一台电脑点击，果然，阅览界面仍保持在旅游网上，一排横切在半个屏幕的加黑大字，扑面而来。

今年旅游热迎来寒潮，东山国家风景区游客大量减少，后面原因究竟是什么？

苏丹被通栏大标题吸引住了，匆匆浏览了一遍，其中一种提法让她兴趣大增。

本欲打算坐下认真读读，可想想那个玩失踪的周都都，只好掏出手机把它整段地拍摄下来，容当不忙时仔仔细细再读。

好在现在的智能手机高清晰度，拍摄下来后放大瞧瞧，效果相当不错。

然后，苏丹关上电脑锁上门出去。

再一间一间的仔细搜寻而过，可是，仍然无人。

悄声路过3.1班教室，停停，从窗口望进去，周都都的座位果然空着。

燕子意外的站在讲台上，拿着二年级语文（下册），正在抑扬顿挫的领读课文。

春天来了，春天来了，来到了小河边，小溪欢快的流着。

春天来了，春天来了，来到了田野上。

草儿绿了，花儿开了！

接着，二十多条幼稚的嗓子一齐朗读：春天来了，春天来了，来到了小河边，小溪欢快的流着……

清脆甜蜜的嗓音，整整齐齐，抑扬顿挫，在教室里回荡，然后飞过窗口，飞向天空，飞到了很远，很远的地方……

听着孩子们声情并茂的朗读，苏丹被深深的感动了。

多么好的孩子！

多么好的老师！

多么美的文章！

没有这些，这个世界将会多么冰冷，我们的生活将会多么荒漠啊！

看着讲台上飒爽英姿的闺蜜，苏丹由衷的为她高兴。

再看看教室最后一排，苏丹怔怔，一手拿着听课本，一手握着钢笔的穷主任，正用眼色对她询问。

奇怪，教务主任莫非也知了周都都缺课，担心之下的她，才急不可待的用眼色寻问？

按自己的这一思路，苏丹也对她微微摇摇头，表示还没找到。

穷主任笑笑，表示知道了。

第一节课下课后，大家都不约而的围着苏丹：“怎么回事儿，逃课吗？”

苏丹只好摇摇头。

她一路找了个遍，该找的地方都去了，依然没人，甚至还偷偷问过张花。

张花摇头，说早上和娘一起发牛奶时，的确如娘所说，是小调皮代领的。