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第020章 神奇的足球课程（第1页）

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转眼间，一周的时间过去了。

到了二郎要开学的时候，也是他要参加入学礼的时候。

入学礼有四个环节，一是“正衣冠”

，学生们穿上正式的长袍，黑缎子马褂，带圆形的黑缎帽，老师依次为他们整理好衣冠，然后排着队到教室前集合，恭立片刻后，在老师的带领下步入教室。

二是“拜先师”

，这里他们拜的是校长南极，学校的事宜元始天尊彻底地交给了南极来处理，虽然有些学生已经有自己的师父了，但是在学校里南极才是最大的**，大家统一的老师。

三是“洗净手”

，学生要按南极的要求，将手放到水盆中“净手”

，正反各洗一次，然后擦干。

“净手”

的寓意为净手净心，去杂存精，希望能在日后的学习中专心致志、心无旁骛。

最后是“开笔礼”

，南极手持蘸有朱砂的毛笔，在学生眉心处点上一个红痣。

因为“痣”

与“智”

谐音，寓意着孩子从此开启智慧，目明心亮，日后的学习能一点就通。

等一切礼毕之后，南极也宣读了学校的规章制度，学生们的行为准则，特别强调的是如果用在学校学会的“先术”

在外做恶的话，将受到严重的惩罚。

之后介绍了小学开设的课程，小学的课程不多，有文化课、数学课和实践活动。

文化课主要是教学生们认识“先字”

顺带着进行一下思想品德教育。

数学课就比较烧脑，要学会一些运算，还要掌握灵活地应用那些运算。

实践课则是要离开学校，和上一届的同学一起组队由老师带领到附件的山里认识一些植物和动物，最好的老师是实践，不能死读书也是学校的教育理念。

最后，南极还隆重地介绍了，今年学校开办了一门新的课程——足球课。

这是一门体能训练加战术分析相结合的复杂课程，至于是怎么进行战术分析的，不要说下面的听的学生没有听明白，连在上面讲的南极自己都没弄明白，只知道这个课程很复杂、很复杂、很复杂……

同学们是听着这们课程这么神奇，应该是很有用、很有用、很有用……

这第一天上学，二郎看到很多新面孔的同学，也看到了木吒和土行孙两个旧识，但是都没有时间打招呼，就这样听着南极絮絮叨叨地过去了……

第二天，二郎一早来到教室里，很多同学都已经早早来了。

今天要正式开始学习“先书”

了，众同学都非常兴奋。

他们都由各位“仙人”

在外游历的时候挑选过来，对于“仙人”

的神奇能力也都非常仰慕。

今天终于开始学习“先书”

，以后还可以学习“仙术”

，大家都铆足了劲，做好了全力以赴学习的准备。