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第339章 一模考试（第2页）

他立刻转变了策略，开始冷静地分析：“我先保证，先抓到每科最容易抓到的分数。”

“语文的话，先看语文的古诗词背诵，还有古文翻译。”

“至于英语，先背单词，”

紧接着，他摇摇头，“单词也很多，不能瞎去背，还是做英语题吧，那么多单词，考试肯定不会全考，只要知道常考词汇就可以了。”

“还有生物，这个还是背书吧，这个考的应该都会是书上的，以不变应万变。”

“化学，和物理一样，光背书是不可能学会做题的，这两科对我来说是绝对弱项，该怎么学呢……”

想到自己物理课上的测试只有五分，他一下子变得头大如斗。

“如果这两科和数学一样好学就好了……”

他嘟囔着，忽然眼前一亮，“对啊，理科都是相通的，我怎么学的数学，就怎么去学物理和化学不就好了？”

而他学好数学的关键，是靠着一个非常有效的方法——题型法。

也就是将所有题，划分成几个不同的题型，而每个题型的解题套路，都是固定的。

也就是说，只要掌握一道题的解题套路，就能掌握一类题。

他总结了一下：

1.语文和生物，背书。

2.英语，做题，并背诵题里不会的单词。

3.物理和化学，题型法。

确定好学习策略后，他在白纸上写出了学习计划表。

现在是12：25。

12：30-13：30，背古诗文

13：30-14：30，背古文翻译

14：30-16：30，做物理题

16：30-18：30，背生物书

18：30-20：30，做英语题

20：30-22：30，做化学题

……

循环下去。

明天也按照这样的时间。

做好计划表后，他拿出了语文必修一，开始背高考考纲的64篇古诗文。

而有了学习计划后，他也不再迷茫，开始有条不紊地进行自己的学习计划。

教室里，走廊里，楼梯上，操场上，宿舍里，食堂里……

所有人都在背书做题，无一例外。

为了成绩，更为了活命。

12：30开始的这一小时里，陈献将所有短的诗文都背了下来，一共31篇。

这31篇里，有的是非常短的古诗，只有四句，有的是家喻户晓的，依靠一些微薄的印象，他背得差不多了。

但是所有背诵的东西都有个共通的问题，就是背了会忘，他没有办法避免人类的遗忘特性，只能重复记忆，所以他晚上还会再背一遍。

13：30。

之后，他拿出了古文翻译。

接下来的这一个小时里，他将所有古文的大概意思看了几遍。

哪怕有个印象，这对他很重要。

14：30。