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第一百四十九章 实战课（第3页）

一边说着，郭振从课桌里取出了一个平板电脑。

郭振这一带头，其他同学八仙过海一般，纷纷拿出手机、平板电脑、笔记本，操作无比娴熟地联上网络。

“我擦，网速好慢！

开个微博要半天啊！”

“尼玛，这附近下载的人太多了！

数据量太大，网络繁忙啊！”

“废话，这里是教学楼，我们这里信号本来就弱。”

“叶落这家伙太坑爹了，微博上居然只是个转载链接，就这破网速，视频网站我们还哪里上得去啊？”

“我们起手太慢了，网速被人占走了。”

“教授，怎么办？”

郭振哭丧着对牛学义说道，“看不到啊，这课怎么上？”

牛学义看着满教室闹腾的学生们，淡定地拿出自己的手机，用一条数据线把手机和多媒体系统连了起来：“我来上课，会不准备教材吗？”

。

“啊？牛教授你就连上网都这么牛？这么快就下好了？”

郭振一脸惊讶。

“废话，叶落那小子十分钟前就发给我了。”

牛学义白了郭振一眼：“我问他要歌，他敢不给？大家看一下吧。”

几分钟之后，10届作曲一班的教室里发出一阵轰鸣。

“我擦，这酸爽！”

“犀利啊！”

“！”

“太给我们班争脸了！”

“安静！”

牛学义又瞪起了牛眼，“上课呢！

你既然都说好，郭振，你来说说，这首歌好在哪里？”

郭振起立说道：“这首歌，是摇滚的曲风，好就好在，把摇滚狂放不羁的态度和歌词意思的完美结合了起来，而且他在编曲方面……”

“这些不是关键。”

牛学义摇了摇头，打断道，“这首歌，最好的地方，不在技巧性上的东西，而是应景。

我们作曲系的学生，不仅要写得出歌，还要在某些特定情况下，去写合适的歌。

当有命题局限的时候，或者有特殊的情况发生的时候，还能不能挥洒自如地谱曲填词，这不仅需要非常深厚的音乐素养，还要有心如止水的心境修养。

而这，也就是你们现在，和叶落最大的差距。

这首歌虽然名为《浮夸》，但如果真的心态浮夸，那是写不出这首歌的。”

……

蔚山小区，中午十二点整。