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21 021章（第4页）

“不用谢，不用谢。”

古老师笑着说。

有了这本小学阶段的数学题型指导，丁小甜觉得自己完全能够做一个合格的代课老师。

古老师又传授了一些面对学生时，怎样针对学生的心理来讲课和管理学生的经验，丁小甜认真地听着，然后默默记下。

第二节课，丁小甜抓紧时间看着手里的那本小学阶段题型指导，给学生出题。

第三节课，她拿着教材和教案走进了二年级三班的教室。

站在讲台上，丁小甜神态自若地向学生们简要介绍了下自己，就开始上课了。

上课的过程之中，有几个调皮的学生看到新老师年轻，就不太服管，在下面悄悄地说话。

丁小甜看到了，直接拿着教棍过去，罚他们去教室后面站着，并说，要是再不遵守课堂纪律，那她这个老师就要用棍子打人了。

这是古老师教给她的管学生的经验，她说学校老师真会拿教棍打学生，打了家长还要说打得好。

那个年代老百姓还是信奉一句话，棍棒底下出孝子，同样的道理，老师的教棍底下出好学生。

再说了，当时不管是农村还是城市，家里都有几个孩子，独生子女的家庭相当少，孩子也没那么宝贝，对老师管教学生，绝大多数的家长都支持。

丁小甜这么一说，班上的学生就再没人敢轻视这个新来的代课老师了。

顺利地上完二年级三班的课，丁小甜回到教师办公室，以古老师为首的几个老师都问她课上得怎么样。

丁小甜笑着说：“一切顺利。”

第四节课，丁小甜去给二年级四班的学生上课。

她一去，同样给了班上调皮的学生一个下马威，学生们很快就服管了，于是第四节课，也顺利地上完了。

光荣小学校中午的放学的钟声敲响，学生们起立，向丁小甜整齐说老师辛苦了，丁小甜一句：“放学。”

学生们背着书包蜂拥跑出教室，丁小甜长舒出一口气，她掏出裤兜里的手帕擦了擦额头的细汗，脸上现出轻松的神情。

把教材和教案收好，丁小甜在学生们走光之后信步走出教室。

刚走到教室门口，古老师过来了，她笑着说：“周校长让我带着你去学校食堂吃中午饭，还有，她说她刚刚站在二年级四班的窗外，听你上了半节数学课，她认为你的课讲得不错。

所以，你的工资是从今天就开始算了。

还有，你也可以去学校的教师食堂跟正式编制老师一样吃饭，饭菜是学校免费提供的。”

丁小甜听完笑得合不拢嘴，又向古老师道谢。

古老师呢，当然说不用谢，以后大家就是同事了，还要彼此关照才好。

丁小甜爽快地说没问题。

光荣小学的食堂分成学生食堂和教师食堂。

学生食堂打饭打菜需要学校财务室盖章的饭票和菜票。

而这些饭票和菜票也要用粮票和钱去向学校财务室购买。

光荣小学校差不多有一千个学生，还有一两百人家庭条件不错，家长会拿粮票和钱向学校财务室买饭票和菜票，给自己的孩子，让他们拿着饭票和菜票在学校食堂吃饭。

尤其是夏天，有些学生的家离学校远，很多学生中午都会在学校的食堂打饭吃，吃完之后，就跟同学在学校操场扔沙包跳绳打兵乓球等。

总之，玩上一中午，下午继续上课。

教师食堂的饭菜是不要钱的，只要在该校上课的老师都可以进去吃饭，每位老师四两米饭，两个菜。

菜都是素菜，只有每周六中午会有个肉菜吃。

对于这样的福利，丁小甜显然是很满意的。

虽然她只能吃中午这一顿。