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第40章 跑团剧本（第3页）

从伟大存在感应的神秘学识中，它好像知道这是什么。

智慧造物，提线怪兽。

鼠爪触碰吊架。

基因，思维，灵感……

小白鼠在养殖厂出生，然后被送到实验室，再之后越狱出逃，和学校里的鼠群打成一片。

它见过的东西不多，以动物的思维能力和行动能力搭建的世界观，十分简陋，但却拥有着求知欲。

吊架下一根根提线垂落。

缓缓生成一个人偶。

人偶身穿高中男子生校服，如同普通高中生一样身形，但头并不是人类，而是一个大号老鼠头。

那样子不仔细看，好像顶了个老鼠头套的学生一样。

鼠头学生一开始行动起来十分怪异，姿势很不协调。

这就是两脚兽的视角，好高……

他们为什么用两只脚走路，要摔倒了，要摔倒了……

小白鼠渐渐熟悉着自己的两脚兽身体，一开始还在不断摔倒，后来很快就学会了掌握平衡。

继续，使用手，使用五指，尝试爬树，尝试吃东西……

……

暗中观察的苏启，一脸讶然。

这小白鼠的学习能力好快。

不过更让他惊讶的是，这小白鼠竟然也能生成人型的人偶。

弗兰肯斯坦的生成是与使用生物的思维模式，潜意识有所关联的。

人用，生成人形很正常。

动物用，一般应该也会生成动物。

该说是这小白鼠果然有灵性，培养出了更接近人类的思维和潜意识？

苏启也不清楚，不过确实挺有趣。

人交谈的声音从不远处传来，似乎是有学生走过来了。

“鼠头学生”

一阵扭曲，消失不见。

小白鼠背着白光人偶吊架，这个它从仪式中获得的“神秘”

，跑走了。

……

苏启见小白鼠离开，去喂了猫，到午休结束，也回了教室。

下午。