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第五百七十七章 家国天下事事关心（第3页）

这个观点马上就得到了学生和老师们的认同了。

有几个老师都忍不住鼓掌。

因为很多学生在写的时候，总是就围绕着下棋的本手妙手和俗手去纠缠了，能拓展到人生的学生，绝对是凤毛麟角。

“所以我将这次的作文分了三类。”

侯平安继续。

“第一类就是专门写下棋的，然后由下棋类比到自己的学业的。

这一类就是属于下品作文。

但是这也是很多人最容易去写的作文。”

“哦——”

下面的很多学生立即就叹气，果然说中了他们的心理。

其实他们就是这样来想的。

“第二类作文，就是刚才的由下棋类比到人生。

这种作文属于中品。

能够想到这里的，也算是作文上有些天赋了。”

“老师，是不是还有第三类啊！”

说话的是一个女生。

也是这个班的语文课代表。

侯平安一笑：“当然，有下品和中品，自然就会有上品。”

下面的老师也莞尔一笑，这个问题提的有些多余了。

都说了下品和中品了，自然有上品啊。

所以这个科代表也不好意思的坐下来了。

“在讲第三类之前，我们先回顾一下一副对联‘风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心’，这幅对联都知道吧？”

“知道——”

学生们异口同声的回答。

侯平安就笑：“我们也知道金老爷子在他的武侠小说中也写过的一句话叫做‘侠之大者，为国为民’吧！”

“知道！”

这一句是后面听课的老师回答的。

引得众人一阵哈哈大笑，连学生们都忍不住笑了。

很少有老师在听课的时候还回答问题的。

多新鲜啊，让他们的兴趣又来了。

“所以，下棋不过是小事，由小事而人生，由人生而国家，这才是莪们立意高远的作文。”

侯平安就竖起了手指头。

“《战国策》里，邹忌讽齐王纳谏，由家事而类比国事。

《孟子告子下》里，孟子由个人的忧患观而类比到国家的忧患观……这些先秦文章其实早就告诉过我们，家国天下，方才是人生最高的境界。”

“家国天下，也正是我们培育青年一代的宗旨。

任公曾文中写道：‘少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

’以少年之姿而类比于国，又何其的令人热血励志？”