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大结局（第15页）

每每提出观点，总如投石入水，激起千层思辨的涟漪。

台下诸生越聚越多，情绪高涨。

往往一人登台发问，其疑难点破，立刻引发数生共鸣，起身追问或补充，形成众人论辩。

霍彦端坐玉台，面对这些来自天南地北、背景各异、却大多胸有丘壑、言之有物的年轻学子，如同酷暑畅饮冰泉，眉宇间始终带着欣悦的笑意，应对自如，更是妙语连珠。

爱之爱之。

最后一日，辰时。

霍彦干脆弃书卷于一旁，命人在玉台之前高悬起一幅巨大的《禹贡九州山川舆地精图》。

他立于图前，手持玉柄麈尾，浅笑温文，风华更胜往昔。

“《禹贡》一篇，非仅述大禹治水之功，实乃上古地理志、经济志、政治志之总汇！

禹敷土，随山刊木，奠高山大川。

④”

他麈尾轻点图中连绵起伏的山脉与奔流不息的主要河流，麈尾沿黄河走势缓缓移动，他的声音沉稳有力，如同带领众人去见千里黄河。

“导河积石，至于龙门。

南至于华阴，东至于砥柱……⑤此非虚言！

乃大禹率众实地踏勘，疏浚河道，导洪入海之实录！”

他目光温和扫过全场一张张求知若渴的年轻面孔。

“常人言说儒学，多困于章句义理，皓首穷经。

然我私以为，儒学之大义，在于经世致用！

学精《禹贡》，便是明山川形胜，知天下关隘险要，”

他的手点向地图上的雁门、萧关等军事重镇，“方知何处可屯田实边，何处可筑塞御虏！”

麈尾移动，点向荥阳、敖仓等漕运枢纽及胶东等富庶之地：“晓漕运咽喉，知物产丰瘠，方能因地制宜，发展民生，输赋税以强国力！

此乃《禹贡》蕴含之真正要义也！

儒学非是空谈几句言语，乃是为官致用之圭臬，为人修身之根本！

汝等读圣贤书，当结合这万物百态，方得其中真味！”

众生何曾听过如此将经典与现实地理、经济、军事紧密结合的讲解？

只觉眼前豁然开朗，仿佛推开了一扇全新的大门，对儒家经典的认知被彻底颠覆和升华！

原来圣贤之道，竟可以如此有用！

霍彦轻笑，正讲到兖州土壤肥沃，贡品为漆、丝和精美织文时，突然，人群中站起一位青年。

他面容黧黑，指节粗大，一看便是常年劳作风吹日晒所致。

一身粗布短褐上甚至还带着未干的泥点，显然是长途跋涉、风尘仆仆而来。

他满面风霜未褪，眼中却燃烧着炽热的光芒，对着玉台方向，用带着浓重兖州口音的官话，扬声问道，声音因激动而微微发颤。

“君侯！

圣王禹迹已邈！

纸上山河虽好，然我兖州父老，世代饱受河患之苦！

昔年黄河岁岁怒号！

浊浪裂堤，屋舍尽毁，良田化泽国！

百姓流离失所，溺毙者不计其数！

哭声震野，饿殍载道！

此等惨状，岂是《禹贡》一句可蔽之！”

寥寥数语，惨烈景象如同血泪画卷在众人眼前展开！