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245 第245章 奇怪的病毒5（第2页）

睿回观点：2岁之前是母婴依恋建立的关键时期，孩子会在这段时间学会与身边的人，尤其是母亲，建立亲密的情感连接；但因为大脑没有完全发育成熟，所以2岁以前的孩子无法接受与妈妈的分离，他们会以为“妈妈不要我了”

。

妈妈们在孩子0-3岁之前全职，有利于建立母婴依恋关系。

这并不代表上班族妈妈不能与孩子建立良好的依恋关系，睿回妈妈介绍几个方法，帮助上班族妈妈解决陪伴问题：

1.每次分开之前告诉孩子，妈妈离开多长时间就回来，然后愉快地与孩子告别；回家之后多和孩子强调说“妈妈回来了”

，通过这种方式让孩子的内心得到确认“妈妈不是不要我了，她离开之后还会回来”

；

2.下班之后一定要抽出固定时间段全身心陪伴孩子，拉进跟孩子之间的距离。

这样的陪伴也能改善孩子黏人的现状。

忧虑二：针对6岁以下的孩子，陪伴时间越长越好吗？

赞赞妈：我的工作比较忙，有时候下班回家还需要处理一些事务。

所以，我总担心陪伴孩子的时间不够我担心照顾不好孩子、也不知道怎样和孩子相处更好。

解析

睿回观点：虽然妈妈的陪伴非常重要，但陪伴孩子重在质量而非时长。

陪伴时要跟孩子一起玩他感兴趣的玩具、肯定他做得好的地方、跟他有充分的互动交流，正如在睿回的父母成长营中大家练习的那样，在陪伴过程中多去练习如何与孩子交流、互动、激发孩子的兴趣，用这些方式正确的引导孩子，才是高质量的陪伴，与陪伴时长无关。

结论：正确的引导孩子，才是高质量的陪伴。

解析

忧虑三：你觉得陪伴学龄前孩子不可忽视的问题是什么？

睿回观点：说得非常好，陪伴孩子时不要把负面的情绪带给孩子，长此以往，孩子也会带有这些负面情绪，这是孩子的模仿能力决定的，对孩子身心发展不利。

在幼儿园中，老师们常说这样一句话“看到孩子身上的问题，就知道家庭中存在什么问题”

，就是这个问题的真实写照。

此处尤为需要家长关注。

生活中，不乏觉得亏欠孩子，把这样的情绪带进互动生活中来的妈妈们。

但正如Echo同我提到的“孩子是研究父母的专家”

，大部分孩子会借助父母的“亏欠心理”

提出各类条件，父母则顺其自然的满足孩子的各类要求。

有一天，当孩子们把这种行为变成习惯时，父母要么怪孩子不争气、要么自己后悔，其实，都为时已晚。

结论：家庭教育，母亲的智慧尤为关键。

父母需要足够的空间、正确的自我认识、适时的自我调节、情绪放松，这些对孩子来说是很宝贵的礼物。

只有父母得到了宁静、愉悦的心灵之旅，才能带给孩子足够的安全感；只有正确疏导情绪、肯定自我价值，才能有效的引导孩子健康成长。

这正是我们在成长营第二季度第二节中所做的：正确疏导自己情绪的演练、甜蜜夫妻关系。

各位睿友们要多加练习，才会对家庭育儿帮助更大！