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第22章 不了解学生就没法教育学生（第1页）

看见李愚同打学生，方春华的心当时就一阵的抽搐。

她有点不认识愚同似的，她不知学生犯了什么样的错，值得他这样。

而让她感到难受的是，愚同打完学生后还朝她一笑。

她上初中时，有个教师就是这样。

他的表情不会因打学生而变化，特别在他笑的灿烂时，那笑容会因打一学生更加的灿烂。

这更加灿烂的笑容让年龄还小的方春华印象极深。

她不知当年的老师打学生时，是如何想的？

今天又见了打学生后愚同的笑，方春华一个早读都在这种不可理解的情绪中。

上午课间操时她给莫船说了。

莫船说，愚同的情绪可能有些不对头。

他骨子比咱们更爱学生。

你不见他班上的学生到他的房间去一点拘束都没有么？

春华见莫船这么说，也就没再说什么。

或许人真的有很多面，别人终不是自己，很难看得清。

就是对自己，都难说自己看得清自己。

当初报到时，虽不知被分到哪里。

但以自己的心思还是想回到自己的家乡雷公镇的好。

可报到时见自己高二时的班主任坐在局人事股办公。

一问，才知两年前已调到局里了。

这老师当年教方春华她们语文，对方春华总有种偏爱。

今日见是方春华倒先问长问短的。

报到就在他这儿，他是人事股的副股长，一切也就很顺了。

老师的妻子没有工作，当年在学校开了一个商店。

春华那时对老师的妻子很是亲近，师母也喜她。

所以老师对她的那份偏爱是别的同学无法比的。

她问老师，我师母现在干嘛？老师说，在局印刷厂。

老师让她中午别回了，就到他家去。

说你嫂子还经常提起你来，陪她说说话。

可那天父亲也来了，她不想让父亲一个人回去。

她就说了，老师也没有勉强，让她今后到城里了一定来。

她出来后，才想起没跟老师说她想到哪里。

本想回去说说的，可一想老师是会为她想的，就很高兴的回了家。

知道自己被分到了阳湾，给父母说时，两个老人都说好。

还要她去感谢一下她的老师。

听父母说好，方春华倒不好说啥了。

至于感谢老师的事，她对父母说那是当然的。

她是八月参加完分配会后去的老师家。

去时给老师买了些东西，师母见了她自然高兴，非让她住一晚。

同老师倒没说多少话，同师母倒聊了大半宿。

从师母口中知道老师本想让她进县中的，但太难了些，就阳中都差点进不了。