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第1章 魔女学姐（第20页）

顾沁：这只是一个中性描述，与“酷”

这个主观评价无关。

肖诺：“你这样说话容易让人萎掉”

顾沁：（微信消息）

顾沁：生理反应是个体差异的结果，不属于我需要负责的范畴。

肖诺：“我是说心理热情”

顾沁：（微信消息）

顾沁：心理热情，同样是你的事。

顾沁：我没有义务为你的情绪负责。

肖诺：“我在报告没让你负责”

顾沁：（微信消息）

顾沁：收到。

请继续你的报告。

肖诺：“没啥想说的了”

顾沁：（微信消息）

顾沁：报告过于简短，缺乏有效信息。

顾沁：不合格，重写。

肖诺：“你今天跟我的体验内容也很有限。”

顾沁：（微信消息）

顾沁：我提供的体验内容，与你需要提交的报告详尽程度，没有必然的因果关系。

顾沁：实验要求的是记录你在有限体验中的完整心理活动，而不是根据体验内容的多少来决定报告的篇幅。

肖诺：“牵手的时候有一点躁动”

顾沁：（微信消息）

顾沁：请对“躁动”

这个词进行量化和拆解。

顾沁：它的具体表现是什么？由什么触发？指向什么期望？

肖诺：“表现是我下体微勃，又肢体接触触发，希望可以更进一步。”

顾沁：（微信消息）

顾沁：收到。

顾沁：请具体描述你期望的“更进一步”

是指什么行为。

肖诺：“接吻…准确来说是舌吻。”

顾沁：（微信消息）

顾沁：舌吻，定义为以舌头为主要工具的口腔接触行为。

顾沁：它涉及到唾液交换和高强度的感官刺激。

顾沁：请阐述将此行为纳入实验的理由。

肖诺：这是人类亲密关系中的一部分。

顾沁：（微信消息）

顾沁：亲密关系是一个宽泛的概念，它包含从初步接触到深度链接的多个阶段。

顾沁：你认为，从“牵手”