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第22章 Wake Me UpRukawa视角（第6页）

“这样，那替我谢谢……日向，你这位熟人是男的还是女的啊？”

“男的。”

在听到日向和三井的对话以后，流川突然产生了“心慌”

的感觉。

他对这种感觉非常陌生……因为，即使是在打篮球比赛时，他也未曾有过这样的心情。

就好像是，在品尝了好看又好吃的食物之后，他被突然关到一间屋子里，被告知以后还是只能吃黑乎乎的食物的心情。

他无法接受。

既然如此……

他只能直白的告诉日向，“他不喜欢男的。”

日向这么聪明，肯定能够明白他的意思。

可是……

“喂，流川。

你到底想说什么啊？”

日向好像突然变得很生气。

是因为知道和三井不可能，所以生气吗？

“流川，你讲话不要没头没尾的好不好。”

是的，你们没可能的。

流川想，他必须要抓住一决胜负的最大机会。

“流川，你怎么老爱说一些莫名其妙的话。

要是换我突然问你是不是喜欢男的？你会怎么想？”

这个机会是，让日向清楚。

“无所谓。”

只有他们，才是有可能的。

*****

这天以后，日向似乎就不怎么关注三井了。

对此，流川在心里暗暗的松了口气。

与此同时，他再一次庆幸自己在生物实验课上选择了和日向同组。

因为这意味着化学实验课、物理实验课他也能够和日向在一起了。

在一起的时候，日向一个人可以完成所有的事情。

什么丁达尔效应，焰色反应，测定金属电阻率……这些光是听到名字就能够让他昏昏欲睡的实验，日向全部都游刃有余。

不仅游刃有余，日向还会把报告写好，让他只是抄一遍就行。

据说这样他不仅可以获得学分，还可以通过抄写加深对知识的印象。

事实上，他在抄写的过程中仍是对那些知识点完全茫然，甚至几度睡着……但是一看到日向认真又专注的表情，他还是努力的打起了十二分的精神，尽量完成了难度颇高的抄写工作。

不得不说，日向的字写的非常好，好到他根本不需要问就能够明白报告上写的是什么。

无论是汉字、假名，还是数字和符号，日向的字都工整的像是课本上印刷的一般。

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