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第20章 全科老师（第2页）

离学校较远的学生早晨上学时都会用饭盒装一点米带到学校，到校后就把饭盒里的米淘洗干净，然后放于学校伙食团的专用蒸笼里，学校在午饭前就给大家蒸熟，作为大家的午餐。

带了饭盒的学生先要在自己饭盒上做上记号，便于午饭时能迅速找到自己的饭盒。

午饭时，学生们往往在饭盒里面加点自带的酱油辣椒作为大菜，与饭一起和着吃。

离学校比较近的学生，在上午第4节课过后，回家吃午饭，吃完午饭又到学校来上下午的课。

我家距离学校就很近，每天中午我都回家吃午饭。

只要我家里面中午有什么好吃的，我总是悄悄的给李小明同学带点来让他也尝尝。

与他接触的时间多了，我们两同学的感情就越来越好。

记得有一天吃中午饭时，我不想回家吃饭。

我看了李一明同学从学校的蒸笼里面端过来的饭，他吃的纯粹只有白米饭，没有任何菜，我很同情他吃得不好，就对他说道：“李小明，我们一起去外面吃肥肠粉吧，我招待你。”

他笑了笑对我说：“江强，你要帮我改善伙食嗦！”

“小明，凭我们两个朋友的这种交情，招待你吃一次肥肠粉算啥子嘛，肥肠粉才一角钱一碗。”

“好嘛，我们一起去。”

李小明对我笑了笑。

之后，我与李小明来到了学校外边的肥肠粉店，我们两个人吃完肥肠粉以后，就快速向学校走去。

在走回学校的过程当中，李小明对我说道：“江强，你太大方了，招待我吃了一次这么好吃的美食。”

从第一次招待他吃肥肠粉以后，我也经常招待他吃其他好吃的东西，我与他的同学友谊越来越深。

有一次，我又与李小明一起玩耍时，我鼓起勇气向他说了我憋在心里很久的一句话：“李小明，我以前成绩很不好，我希望你能帮帮我。”

“江强，放心，我很喜欢你这个朋友，如果你学习上需要我帮你，我一定毫不推辞。”

有了李小明对我说的这句话后，我在学习之中，凡遇到长时间我都弄不懂的知识时，我就在与他玩耍的过程中，很巧妙地向他求教，我问他的知识很多时候也有一定的难度系数，一旦他把我讲懂以后，其他类似的知识，我也会很快弄懂。

他看不出我以前是个“特差生”

，有他对我各科的帮助，尤其是数学学科的帮助，我原来很多不懂的数学知识逐渐弄懂了，可以说某种情况下他已经完全超过了老师对我的帮助。

一段时间之后，我在数学学科上欠的“旧债”

基本上还清了。

在他的帮助下，加上我自己的努力，在初三的历次数学考试中，我数学成绩突飞猛进，犹如“火箭”

般速度上升，令全班同学，特别是令原初二同班的江兵、宋文、孙个有等大为震惊，他们感觉我如同一个“经常考零分的学生突然考一百分一样。”