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第三十四章 熟能生巧（第2页）

于是就有同学解释道，“老师，他原本好像是体校的，文化课可能落下了不少，您就别担心了，年级前二都在咱们班，肯定没问题的。”

“是呀，老师，别担心。”

其他同学也在附和。

李老头听到这些学生的解释，李老头倒是真的没再怎么追究了，只说了句，“要好好学习，有不懂的问我，或者问许思慎和黎里，知道不？”

李望舒乖巧地回应知道了，李老头这才回去讲台。

其实也不是他真的想骂学生，只是这快高三了，突然发现一个等同交了白卷的学生，他着急呀。

“好了，那现在我们开始上课，先从选择题开始吧，有不会的提出来。”

李老头带着老花镜双肘撑在讲桌上开始问学生。

学生们都很积极，一个个提出了疑问。

只是他们发现今天李老头讲题速度慢了许多，有时候一些稍难的题他甚至会讲两遍，这放在以前可是从未出现过的。

同学们突然觉得李老头也是很可爱的嘛。

下课铃响了。

“这节课先上到这，下节课继续啊，你们英语老师有事不在，我替她上了。”

李老头说完扔出一个巨大的事实。

“啊啊啊啊！”

学生瞬间哀嚎不止。

“行了，鬼叫什么呢，明天我的物理课就还给你们英语老师了。”

李建国有些好笑的看着这群孩子。

教室还是一阵讨论，李建国见此也不管，反正哪次换课他们不是这样。

他双手背后在教室走了一圈，最后又绕回那个正在皱眉思索地学生跟前。

“怎么了？还有哪不懂？”

因为是下课，所以李建国没有课堂上特意提高声音，不过也不小。

“老师，我会呀，只是我刚看了看课本关于这道题的一些知识点，你说的关于这道题的另外一种解法是这样的？”

李望舒将写好的稿纸递给李建国，

李建国拿到之后眼睛一亮，“不错不错，没想到你看了这会子书还能举一反三。”

李建国捧着那张稿纸非常满意，他觉得这是个好苗子，后面再加把劲肯定也能学的非常好。

这道题确实有另外一种解法，只是考虑到李望舒这个同学底子相较薄弱，他就稍微提了下，没想到他就很容易的解出来了。

旁边的许思慎听到李建国夸奖李望舒，不觉挑了下眉。

至于黎里和苏漫音，那课间睡的是真实在。

“啪啪啪！”

击掌声音叫醒了那些还在梦中的同学，也打破了教室叽叽喳喳的吵闹。

“上课了啊，同学们。”

李老头提醒这些学生。

“我要表扬一下我们的李望舒同学，非常不错，老师上课提出的第二种解法，他能很快地写出来，而且完全正确，非常好，值得鼓励。”

教室里响起此起彼伏的掌声，李望舒特别谦虚地伸下手，“过奖过奖。”