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第8部分（第6页）

以前那个欢蹦乱跳，活泼开朗的小男孩被摧毁了，取而代之的是一个总是独来独往、沉默寡言的学习委员。

在我的身边找不到一个能容许我讲真心话的人：母亲忙忙碌碌没有时间顾及我的感受，就算在家也只是过问一下我的学习而已；老师不屑于了解我的感受，只在乎我的成绩提高了没有；在同学眼里我本来就是个性格孤僻的人，况且还比他们年长一岁。

长期独处让我变得不善于与人交往，不知道该怎样才能先入为主赢得别人的喜爱。

为了避免遭遇党同伐异的噩运，我从来不跟他们说起自己的那些往事，这令我与他们之间相安无事，但也使我失去了得到知心朋友的机会。

在这种情况下我只能依靠埋头苦学来排遣内心的孤独。

摆出那副模样实在是无奈之举，它太容易叫人联想到将头埋在地下躲避危险的鸵鸟。

可除此之外我又有什么办法可想呢？我和其他人不一样，他们不可能理解我的感受，因此我只好装聋作哑，与他们嘻嘻哈哈的开着无关大碍的玩笑，却没法拉近彼此的距离。

每逢想到这点我心里便充满了孤独和失落。

直到有一天，面对一个人，我终于袒露出了自己最真实的喜怒哀乐。

她是隔壁班的。

我不想说出她的名字。

她是我心中最美好也是最遗憾的回忆。

认识她是在我们班和隔壁班组织的“讨论学习”

课上。

当时每五或六人分为一小组，按照座号我和她被安排在同一小组里。

整堂课90分钟，我和她只有三两句关于课文内容的交谈——学习是我在学校里与他人交往的唯一途径，但对我来讲这已经足够大致了解一个人了。

她有一双灵气十足的大眼睛，常常提出些与众不同的见解。

虽然表面看起来和普通学生没两样，但在她身上我发现了一种东西，一种我已经丢失了太久的东西。

这样说很自私，好像我只是为了满足自己才接近她。

但是，我确实喜欢上了她，不是因为她有多么漂亮，而是因为她充满了活力，人也开朗大方——我无法想象一个呆板胆怯的书呆子能够接纳我的经历。

止于表面的情感轻浅苍白，注定无法持久，只有精神的共鸣才能生生不息、与岁月流长。

那是一种遇到知己的惊喜，我清楚地明白。

“我需要一个朋友。

一个真正的朋友。”

我对自己说。

“我太孤独了。”

《一个人的往事》三（6）

从第二天起我一直在寻找能与她说话的机会。

半个月后机会终于来了。

学校开设了补习班，我与她分在了同一班。

可是，现在的我除去学习上的事不知道自己该说什么，也不知道同龄人对什么事情感兴趣。

我走得太远了，和同龄人之间的隔膜实在太深了。

思来想去，我终于想出了一句不至于太突兀的开场白。

下次补习班课间休息时，我转过身——她就坐在我后面——将一道复杂的证明题摊开在她面前。

“不好意思，能给我说说这道题吗？”