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第4部分（第3页）

，端头连着一个小而扁的矩形；右边那截上面写着“352”

，端头是一个小小的六边形。

问题是这些直线画得并不直，每条线在“黑三角”

那里都稍微偏了一点角度，显然不是一次画成，而是分成两段用尺子比着画的——这也是唐吉的惯用伎俩。

唐吉老是用三角板撬课桌的缝，把三角板的尖都弄断了，每当需要画一条长的直线时，他都是分成两段来画，所以他画的直线都是曲曲折折的。

唐吉伸长脖子看了一阵，突然指着那个六边形叫起来：“哈！

钻石！

舒娃你看，这里画着一个钻石！”

我看了一眼，也跟着他笑起来：“哈哈哈，唐吉，我们把这张图拿给汪油嘴看一下，保证逗得他流口水……”

“这张图怎么能够给他看？”

唐吉马上打断我，“你是瓜娃子呀？”

“你才是瓜娃子！

不过是人家随便画的一张纸嘛……”

“随便画的？那他为什么要藏在铁盒子里头锁起来？为什么还要把这个铁盒子藏到瓦片底下？老实跟你说，我早就觉得这个铁盒子里头一定有名堂，要不它‘珍藏’什么？就是这个本本吗？这个本本有什么好‘珍藏’的？”

唐吉把桌上的咖啡色笔记本一拍，立刻痛得呲牙咧嘴，他吹了吹手心接着说：“现在总算搞清楚了，铁盒子‘珍藏’的就是这张纸！”

唐吉这么一说，我也觉得问题不那么简单了。

是的，这张纸肯定很重要，否则唐吉提出的问题确实无法解释。

于是我问唐吉这张纸到底是个什么东西。

“哎呀，你怎么还不明白？这是一张藏宝图嘛！

教会财产的藏宝图！”

“藏宝图”

这个字眼一下子就把我镇住了。

从小学到初中，诸如此类的神奇有趣的东西我曾经多次拥有过，不过都是在梦中。

正因为此种梦做得太多，我认为它永远不可能是真实的。

我说唐吉你不要净想好事，教会的财产在哪儿呢？

“肯定就是这个钻石！”

唐吉指着图上那个六边形，快活得声音发抖，“舒娃，我正愁这个暑假没什么玩的呢，这下好了，我们可以拿着这张图去寻宝了！”

但我还是不敢相信幸运就这样轻易降临了。

我说世上哪有那么多藏宝图？即使有，也不可能让我们碰上呀。

“怎么没有？怎么不可能？《宝岛》里头不就有一张藏宝图吗？杰姆．豪根司不就碰上了吗？他可以碰上我们怎么不可以碰上？”

唐吉这番话今天看来相当荒唐，然而当时对我却很有说服力，那时我和他一样，不知道小说是虚构的，以为那里面说的都是不容置疑的真人真事。

唐吉接着又说了一句：“天气这么热，我爸爸又不许我下河，你说我们不玩藏宝图玩啥嘛？”

我一听这话，立刻将所有的保留一古脑儿放弃了。

这张纸是不是藏宝图并不重要，重要的是只有把它当成藏宝图，我们才可以有滋有味地玩一盘。

于是我大叫一声，躺到床上打了一个滚：“啊——，我们也有藏宝图啰！”

“我们可以去寻宝啰！”

唐吉也大叫一声，挤上床来一起打滚。

我们一边打滚一边畅谈找到“钻石”

以后的美好情景。