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第204章 夏天夏天悄悄过去留下小秘密（第2页）

他们这种态度，是越活越回去了。”

后面父亲还说了什么，两人是怎么回到家的，张潮已经通通不记得了。

他只记得那个暑假，他按着父亲抄回来的作文标题，一天两篇作文，雷打不动——动了可就变成皮带打了。

父亲对他作文的修改，也从整页、整段画个大圈再打个大叉，到逐句修改，再到逐字订正。

第204章夏天夏天悄悄过去留下小秘密……

回想那个暑假近乎残酷的作文训练，张潮今天还要打个寒颤。

小学四年级的学生，哪有那么多的素材，还不允许重复，憋不出来只能生造，造得不好还要挨骂。

骂完自己一边哭、一边改，改完还要给父亲改，父亲改完自己还要抄正并做简短的写作感想……总结就是一句话：写不死就往死里写。

生生在两个月时间里，把张潮从作文不及格怼成了全县第一。

“老爸，这本《我教儿子写作文》，可不能真用你教我的办法，会死人的。”

张潮心有余悸的补充道。

“那当然，别人家也没有这条件。

我这一手二十年的功力，其他家长也复制不了啊。

当时不是工作忙吗，没顾上教你作文。

后来你回家说语文老师上课讲‘张老师的儿子竟然不会写作文’，我才急了。

但是我又没耐心每年教你一点，所以才把其他学生至少用七八年才能掌握的写作方法和遣词造句，一股脑儿在两个月时间里都教给你了……效果不错吧？”

张潮无奈地笑了笑——效果确实不错，就是过程太惨烈了。

实际上那个暑假以后，父亲就没有再系统地指导过自己写作了。

但是形成的正确观念和良好习惯（实际上也包括了一些不良习惯），已经深入张潮骨髓，加上庞大的阅读量支撑，让张潮具备了在写作上自主学习、进化的能力。

“你当时等于是浓缩咖啡粉直接喂给我——但是这本书，你可要用水冲泡开了才能让人喝，还不能太浓，最好加点糖、加点奶。

不过也不能像市面上那些作文选一样糊弄事。”

“那肯定的。

市面上的作文选，甭管小学、初中、高中，就没有几篇真是学生写的。

基本都是出版社编辑约语文老师写的，只不过装成小学生、中学生的口吻罢了。

你上高中的时候我不是让你写过几篇初中作文吗？那就是人家约我写的，我没空，就让你写了，一篇50块。

哎呀，那段时间我手里有这笔钱，在学校走路都有风……”

张潮：“……”

想不到除了老张同志学校里的同事自考本科的作文、评职称的论文，以及县里安排下来的要上省里晚会的少数民族山歌歌词以外，他还帮老张同志写过作文选的约稿，他当时还以为是用来做学生的范文。

张潮老爸哪里知道电话那头儿子复杂的内心戏，还在不断絮叨着他设想中《我教儿子写作文》这本书的种种构想：“这本书体例上不能用学段来区分，也就不是‘小学生作文指导’或者‘初中生作文指导’。

而应该按照不同文体的必要元素来组合，讲清楚如何将不同的元素一步一步写得更加自然、丰富……”

“小学生会犯的写作问题，初中生就不犯了吗？实际上也在犯，而且因为太喜欢‘编造’，问题暴露得更加明显……”

“我当时修改你的作文，为什么是从整页、整段的删除开始，哪怕你其中有一些不错的描写或记叙？因为结构永远比词藻更重要。

结构是肢体、是器官，多了、少了、错了，不是怪胎就是病态；词藻只是衣服，穿错了只是不好看而已……”

张潮听着听着，似乎又看到父亲在身后监督自己写作的样子，眼眶不禁湿润了。