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第202章 巅峰表演第四更（第2页）

张潮的答案完全超越了普通的毕业论文答辩的套路。

在之前充分地展现了扎实的学术功底和严密的论证思维后，张潮在接近尾声时，又“感性”

了一把。

第202章巅峰表演！

（第四更）

不少观看直播的大学生，更是在屏幕面前不由自主地鼓起掌来。

几位答辩指导老师互相对视一眼，王安亿道：“最后一个问题我来吧——张潮，作为新世纪‘作家班’的第一个毕业生，你认为‘作家班’对你的创作的价值何在？

现在很多大学都办了‘作家班’，你从自己两年学习的经历出发，说说看。”

这个问题就轻松多了，张潮笑道：“早在50年前，当时燕大中文系的系主任杨晦教授就说‘本专业不培养任何作家’。

而几乎所有人也都认为，作家是无法培养的——包括我自己。

我，还有80年代的那些前辈们，在上‘作家班’之前，毫无疑问就已经是作家了。

我们的写作冲动、写作风格，甚至写作技巧，都不是从‘作家班’中习得的。

但是‘作家无法培养’，并不等于‘作家无需完善’。

‘作家班’最重要的，就是提供了一个作家和作家之间、作家和学者之间、作家和普通的大学生之间，不断交流、碰撞的空间。

这种持续、长久、深刻的人生经验，是其他任何短期的学习班不能提供的。

我在燕师大的毕业作品，就是这种碰撞的产物。

现在燕大、燕师大、复大、南大，甚至听说中大、西北大，都要开‘作家班’，我现在就担心一个问题——班太多，作家不够分怎么办？”

一句话，又让现场和屏幕前，都响起了笑声。

张潮继续道：“池子健老师曾经在一篇散文中说写作是一个不断销蚀自己的过程，当一个作家的人生经验销蚀殆尽，他的创作生命也走向了尽头。

我希望大家办‘作家班’，能给作家们提供更丰富、更有趣、更独特的人生经验，让我们被销蚀的过程长一些，再长一些。

……”

一番话说完，张潮真诚地看着台下的老师们。

答辩组组长钱立群教授和其他几位老师低声商量了几句，又和部委派来的两个旁听专家沟通了一下，最后在张潮的答辩表格上写了几个字，然后说道：

“经过答辩小组的几位指导老师审议，一致认定张潮同学的论文符合要求、答辩合格，予以通过！”

一句话落地，包括张潮在内的所有人，心中一块大石都落了地！

张潮虽然对这个结果并不意外，但是仍然忍不住心中的雀跃，脸上浮现出灿烂的笑容，向着台下，也向着摄影机镜头，深深鞠了一个躬，高声道：“谢谢各位老师，谢谢大家！

谢谢！”

现场的领导、老师，不约而同地鼓起掌来。

另一个教室里，监视着PPS后台数据的雷亮，情绪比通过答辩的张潮还要激动，此刻PPS的同时在线人数数据，已经冲刺到了“480万”

，比此前全站最高记录还要多出180万！

PPS的服务器早就支撑不住了，终于在张潮鞠躬的那一刻，彻底宕机。

电脑前的观众，看着卡死的画面，不少人都意犹未尽的吧嗒着嘴，“啧”

了一声。

其中就包括燕师大“作家研究生班”

的班主任于华，他看着卡死的画面，摸摸脑袋，对旁边的教学助理说道：“叫张潮赶紧来一趟，风头不能都让燕大出了！”