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第一章 实战课（第2页）

调侃的时候，都说木叶最强的是下忍，最弱的是上忍，可调侃终归只是调侃。

木叶虽然是五大隐村之中实力最强的，但在下忍方面，别说是五大隐村了，就是算上泷隐、草隐、雨隐这些小国，大家的实力其实都是半斤八两。

在战争之中作为炮灰存在的下忍，战斗之时，最常使用的，就是体术、手里剑和起爆符，以及布置陷阱的各种忍具，能够像小樱面对音忍时那样，熟练的使用替身术并设计出战术，已经算是下忍之中十分强大的存在了，这也是卡卡西在出自和第七班见面，并令他们抢铃铛的时候，看到佐助能够使用火遁忍术感到惊奇的原因。

绝大多数的下忍，能够掌握数个C级的火遁、风遁等忍术已经是十分了不起了。

所以，手段越是匮乏，将这些并不算多的手段用的熟练，并使之得以打通，组合起来使用，甚至是制订战术，就显得的尤其重要了。

在战争时期，这些就完全是依靠血与火的战场去大浪淘沙，活下来的人，慢慢的就学会了，而死的人，就只能自认倒霉了。

但现在，战争已经结束，忍者学校也变为了六年制，没有了战场的筛选，固然能让更多的下忍存活下来，可如何解决让下忍们尽快熟练掌握这些不多的手段，并形成自己的战斗、战术风格，也就成为了令人头疼的问题。

忍者学校和木叶高层给出的方案，就是增加实战课的比重。

打得多了，自然就会了。

这也是水木仁这个曾经犯下过错误（为了完成任务，亲手解决掉腿脚受伤的队友）并因此被惩罚的中忍能够进入忍者学校成为老师的根本原因。

只有如水木仁这般手段狠辣的忍者，才能让这些孩子尽快的熟悉真正的战斗，了解真正战斗的残酷，如此在六年级毕业之后，才能够成为一名合格的下忍。

不过，这显然是对于那些普通的孩子而言。

对宁次而言，去匠之国跑了一趟，已经经历过数次真正的战斗，甚至还包括对战清明和蝎战斗之后，这学校里和同龄人之间的实战课，就像是欺负小朋友一般简单了。

可惜，他虽然懒得去欺负这些孩子，却架不住有人主动凑过来。

“日向宁次！”

之前的手里剑投掷术上“遗憾”

落败的宇智波纪之再度送上门来。

“有没有胆量和我一组！”

“好啊。”

反正都要找人一组的宁次自然不会拒绝，宇智波纪之虽然眼高于顶，但手上确实还是有几分实力的，至少在三年A班里，没有几个孩子敢说稳胜的。

所以，宁次清楚，只要自己打败了他，应当就不会有什么人来烦自己了。

而二人之间的战斗也很快就吸引了包括水木仁在内的全部师生的目光。

只不过，与其他人满怀期待，准备看一场势均力敌的大战的兴奋不同，和宁次一起在家族道场之中练习，知道宁次真正实力的日向真治，看着宇智波纪之的神色，满是畅快，眼底还闪过一丝怜悯。

可怜的孩子，都不知道自己接下来要经历什么。