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第三十四节 我可以吗（第2页）

“小刘，我想请你帮一个忙，不知道你愿意不愿意？”

老周说。

“什么忙？”

织云睁大了眼睛，不知道自己在这种环境下能给老周帮什么忙。

中央特科的人手有些不足，想抽调小秦到总务科去工作，给申盛纱厂工人上义务识字班的事情就落在了他一个人身上，他还要在颐中烟厂开展工作，所以怕忙不过来，现在他有了一个大胆的想法。

“想让你当老师，教女工们识字。”

老周说。

“我？”

织云有些难以置信：“我从来没当过先生呢？又是一个女先生？！”

“我相信你！”

老周看着她：“你识字，又是一个很有思想的女孩子，我相信你一定会胜任。”

“我担心我做不好。”

织云说。

“不用怕！”

老周说：“女先生又怎么样，要敢于开先例，更何况你教得又都是女学生，还有我和小秦帮你，你试讲几回，待你熟悉了，小秦还有别的事情要做，就走了。”

是啊，怕什么？到了现在这种朝不保夕的境界，还有什么可怕的？！

织云想。

织云今天其实是带着许多问题来的，但是时间是来不及了，她只能问一个：“老周，那个小册子说的那样有道理，为什么要偷偷摸摸的看、不敢让人发现呢？”

“因为现在的南京政府是站在资本家这一边的，靠的是上层建筑的支持，并不真正关心和在乎底层广大工人的利益和幸福，所以你想啊，这是为什么？”

老周说。

织云说：“噢，我明白了，因为小册子里讲的都是向着劳动人民的话。”

“一点就透！”

老周笑着夸赞道。

织云抿嘴一笑。

“还有啊，你看小秦教课的时候有什么特点啊？”

“特点？”

织云想了一下：“好象在教字的中间，时不时带一两句小册子里面的话。

“对！”

老周忍不住又夸赞道：“我不夸赞你都不行了，光教字不行，启发不了工人的思想；光宣传道理也不行，传出去就会受到坏人的打击，所以就要穿插在讲课中，潜移默化地将这些道理灌输给工人们，启发他们的思想。”

这时厂里的人推门进来：“时间到了！”

“我懂了！”

织云悄悄对老周说。

虽然问了一个问题，但织云却又多了一个问题。

这上层建筑又是什么呢？