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第六十二章 提前准备冇用 断舍离源中华（第1页）

刘群还是对导盲犬乘车的事情比较操心。

加大了硬座车厢的巡视流动力度。

这一次他和张警长同时经过4号车厢时，看到王蒙蒙正在对日本小朋友进行垃圾分类教育，不由的驻足观看。

“瘦翻译”

立在一旁逐句翻译给日本小学生。

看得出来王蒙蒙还是下了一番苦功的，他正在给大家背诵垃圾分类的顺口溜：

“垃圾分类就是好，蓝红黄绿干湿分。

蓝色回收又能卖，红色有毒又有害，

绿色剩菜瓜果皮，黄灰桶里放其他。

人人一定要记下，美化环境靠大家。”

“瘦翻译”

逐句进行了翻译，看到王蒙蒙背的这么流利，那些日本小学生纷纷地鼓掌致意。

王蒙蒙看到刘群和张警长也在观看，声音更提高了一些，说道：“我们列车在车厢前部设置了4个垃圾袋，请小朋友们将垃圾分类后放入垃圾袋内。”

“瘦翻译”

进行了翻译，但是随后他就用中文向王蒙蒙说道：“再次感谢列车工作人员为我们提供了垃圾分类的服务，但是很遗憾地告诉您，这一批的日本小学生此次研学旅行，同时还要进行一种生活训练。

您听说过《断舍离》这本书吗？”

王蒙蒙显然被问懵了，说：“没有看过。”

在不远处的刘群赶忙走了过来说道：“你说的这本书我看过。

‘断舍离’意思是把那些不必需、不合适、过时的东西统统断绝、舍弃，并切断对它们的眷恋，‘断舍离’之后才能过简单清爽的生活。

‘断舍离’一词出自日本山下英子所著图书《断舍离》。

不过，这和这次的小学生的研学也有关系吗？”

“瘦翻译”

耸耸肩说道：“是的，这次小学生研学也是要培养他们一种‘断舍离’的生活观念。”

刘群在一旁说道：“这本书其中有一段我是记忆最深刻的。”

“瘦翻译”

赶往赶忙制止刘群的说话：“列车长，请您稍等一下，我让小学生们一起听您讲话，您觉得可以吗？”

得到刘群肯定的答复以后，“瘦翻译”

又向两名老师传话，60名小朋友又全部起立看向刘群。

刘群说道：“‘断舍离’是日本杂物管理咨询师山下英子提出的，从加法生活向减法生活转变的生活方式，主张由行动变化来改变生活的状态和境界。”

说到这里的时候，张警长凑到刘群身边轻声对他道：“你在咱们中国宣传日本文化不太好吧！”