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第73章 宝宝的数字认知（第1页）

清晨的阳光温柔地洒进房间，宝宝在小床上伸着懒腰醒来。

萧暮和学姐坐在床边，相视一笑，今天他们要开始一场有趣的数字之旅，帮助宝宝认识这个神奇的数字世界。

萧暮先拿出了一叠画着各种小动物的数字卡片，每张卡片上都有一个大大的数字。

他拿起第一张卡片，上面画着一只可爱的小鸭子，旁边写着数字“1”

。

萧暮指着卡片对宝宝说：“宝宝，看这只小鸭子，它是一只哦，这个就是数字‘1’。”

宝宝好奇地盯着卡片，小手指着那个数字，嘴里含糊地学着：“1。”

萧暮高兴地亲了亲宝宝的小脸蛋，说：“宝宝真聪明！”

接着，学姐拿着一个小篮子走了过来，篮子里放着两个红彤彤的苹果。

学姐拿起一个苹果对宝宝说：“宝宝，现在妈妈这里有一个苹果。”

然后她又拿起另一个苹果，“再加上一个苹果，现在有几个苹果呀？”

宝宝伸出小手数了数，奶声奶气地说：“两个。”

学姐笑着说：“对啦，这就是数字‘2’。”

然后她从旁边拿出一张画着两只小兔子的数字卡片，上面写着“2”

，让宝宝对比着看。

为了让宝宝更深刻地理解数字，萧暮还带着宝宝玩起了数字拼图。

拼图是由简单的几块组成，每一块上都有一个数字或者与数字对应的图案。

萧暮先拿出了数字“3”

的拼图，他把拼图的碎片散落在小桌子上，然后对宝宝说：“宝宝，我们来把这个数字‘3’拼好哦。”

宝宝兴奋地坐在小椅子上，开始尝试着把拼图拼起来。

他拿起一块有三个小蘑菇图案的拼图碎片，又找到了另一块有数字“3”

的碎片，经过一番努力，终于把数字“3”

的拼图拼好了。

萧暮和学姐为宝宝鼓掌，宝宝开心得手舞足蹈。

数楼梯也成为了他们日常的数字认知游戏。

每次上下楼梯，萧暮都会拉着宝宝的小手，一边走一边数：“1、2、3……”

宝宝也跟着数，有时候数错了，萧暮就会耐心地重新开始数，让宝宝跟着纠正。

慢慢地，宝宝可以自己独立地数楼梯了，而且对数字的顺序也有了更清晰的认识。