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二人格的形成与发展（第3页）

的男生更能得到异性的同情和关注，而他的缺点更容易被异性所忽视。

而对外貌平平的男生，看法却往往相反。

贝克·汉姆也许不是踢球踢得最好的，但这毫不影响他成为最受欢迎的足球明星；科比·布莱恩也许不是NBA技术最全面的球星，但他受到的追捧却远胜过其他很多队友。

社会心理学的研究发现，许多人预期外表有吸引力的人能够做好人好事。

这种外表吸引力的刻板印象被概括为“美即是善”

的倾向。

成年人对长得漂亮的儿童会有更多的期望，他们大部分时候都倾向于更快乐。

就是这些刻板印象，对人格的形成造成很大的影响。

比如具有某些生理缺陷的人会表现出低自尊和羞怯。

虽然看起来都是些影响人格的生物因素，其实却通过社会文化机制发挥着影响作用。

（三）遗传和环境的交互作用

先天和后天总是交互作用的，研究者已区分出了三种特殊的遗传-环境交互作用形式。

第一，同样的环境经验对有不同遗传构成的个体有不同的作用。

第二，具有不同遗传结构的个体可能会唤起不同的环境反应。

第三，具有不同遗传结构的个体会寻求、改变和创造不同的环境。

一旦个体能够积极地作用于环境，遗传因素就影响着对环境的选择和创造。

总之，个体既是环境影响的相对被动的接受者，又可通过自己唤起的反应在环境事件中起作用，还可以在选择和创造环境中发挥积极的作用。

三、特殊人格

（一）正常人格的变异范围

心理活动林林总总、形形色色，可谓精彩纷呈、变化万千。

哪些属于正常范围内的“量”

变，哪些属于异常的“质”

变呢？

医学是这样定义“异常”

的。

人体的各种生物学参数大体上服从正态分布，于是可以计算出一个平均值和95%健康个体的所在范围。

正常范围之外，便是“异常”

。

多数情况下，这种定义是适用的。

但是，生物医学是跛足的医学，对于丰富多彩的心理现象仅用这种统计学标准来定义是不够的。

心理学是这样定义“正常”

的。

基础心理学以正常成人的心理现象为研究对象，将各种研究成果加以概括，总结出心理活动最普遍、最一般的规律。

这种规律对人类共同的心理活动具有一定的指导意义。

但是，个体与个体之间的心理活动并不完全相同，从简单的感知觉到复杂的思维活动，个体差异无所不在。

如果将这些普遍的、一般的规律视为“正常标准”